第 23 课 文与可画筼筜谷偃竹记学习目标 1.积累“遗”“诸”“为”“间”等词语的用法。2.理清贯穿全文的情感逻辑和思想逻辑。3.深入认...
第 22 课 祭十二郎文学习目标 1.掌握重点文言词语的意义，归纳“省”“致”“就”“诚”“知”等多义词的用法。2.注意作者感情的复杂沉...
第 21 课 伶官传序学习目标 1.了解作者的写作意图。2.把握本文的论证结构。3.学习本文的说理艺术。中吕 卖花声·怀古张可久美人自刎乌...
第 20 课 六国论学习目标 1.掌握重点文言词语的意义，归纳“得”“非”“或”“相”“势”等多义词的用法。2.把握文章围绕中心论点层层...
第一节 看我“七十二变”——多义词学习重点 1.理解词义的变化规律。2.了解汉语词汇的丰富性。3.体会汉语词汇的美妙和奇特。阅读引子部分...
第四课 第一节 看我“七十二变”——多义词1．指出下面的词语哪些是单义词，哪些是多义词。小说 好汉 月亮 同意 关系 热闹 世界 ...
第四节 中华文化的智慧之花——熟语学习重点 1.掌握熟语的类型。2.积累熟语并能正确运用。引子引用张大千劝酒的故事说明了什么？答： 答...
第四课 第四节 中华文化的智慧之花——熟语1．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，...
第三节 每年一部“新词典”——新词语学习重点 1.了解日新月异的词语变化。2.坚持掌握正确、规范的新词语。阅读引子部分，思考：课文中“...
第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )① 接到报警后，民警连夜对辖区内的...
第四课 第二节 词语的兄弟姐妹——同义词1．下列句子中加点的新词语，使用不恰当的一句是( )A．为了将好书传给更多的人看，鼓励同学们多...
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词学习重点 1.了解同义词间的意义差别。2.学会辨析同义词和恰当使用同义词。通过阅读引子部分的内容，思考...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒 单元知识整合学案 新人教版选修《语言文字应用》一、正确辨析同义词这个考点几乎年...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵传主及作者的名言。2...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一...
方山子传一、中心主旨本文为方山子立传，抓住方山子异于常人的特点，写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫，突出了方山子特立独行的个性，同...
第 24 课 讥时咏史散曲二首学习目标 1.了解周德清的生平及其思想意识。2.理解作者的爱国情怀和对恶俗的批判 。3.了解借古讽今和嬉笑怒...
第 23 课 山水风光散曲二首学习目标 1.了解乔吉、白朴的生平及其思想意识。2.欣赏作者描绘的景物的自然美。3.把握想象手法和抓住景物特...
第 22 课 张可久散曲二首学习目标 1.了解张可久的生平及其思想意识。2.理解张可久对现实人生的深刻思考和愤世嫉俗的思想感情。3.学习作...
