情深深，水到渠成──《我的母亲》课堂实录 在整体感知了《我的母亲》并赏析了文中的母亲的形象后，下面的环节是： 让学生写自己的母亲，...
走近作者，走进文本，悟情“水到渠成”丹阳市行宫中心小学212343韦红叶摘要：一、走近作者，领悟作者内心情。二、走进文本，领悟文本深处情...
走进文本，悟情“水到渠成”江苏镇江丹阳市行宫中心小学王永辉真正的阅读，是学生与文本的对话。实践证明以读为主的教学策略有利于培养学生...
让教育水到渠成──试说激励性评价《品德与生活课程标准》指出：“强调对儿童学习过程的评价，重视儿童在活动过程中的态度、情感、行为表现...
走近作者，走进文本，悟情“水到渠成”丹阳市行宫中心小学212343韦红叶摘要：一、走近作者，领悟作者内心情。二、走进文本，领悟文本深处情...
有效朗读让感悟水到渠成朗读，以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性，在阅读教学中占有一席之地。以朗读为主线，进行语言文字训...
问渠哪得清如许，为有源头活水来——作文教学之步步为营，水到渠成从教十几年以来，本着培养德才兼备、文采出众的学生的目的，我总是不满足...
