(3)从上面看到的图形是的有《观察物体(二)》习题1.观察下面用四个正方体搭成的图形，并填一填。(2)从侧面看到的图形是的有2•如图分别是从...
《观察物体》教学设计教学内容：小学数学五年级上册第三单元第41页例3及练习学情分析：尽管班级人数多，现有的知识基础、认知能力存在着差...
人教版四年级下册《观察物体（二）》教学设计凤台县第二实验小学张丽莎教学内容：人教版2011版小学数学四年级下册第二单元P13-P14学情分析...
《观察物体（二）》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物，几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几...
观察物体（一）观察物体（2）长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这些立体图形吗？今天我们继续研究有关立体图形的知识。下面右边的三幅图...
(2(3从侧面看到的图形是的有从上的观察物体（二）2•如图分别是从两个角度观看同一粒骰子，当“3”点的骰子面向上时，底面的数字是甚么？3....
《观察物体（1）》教学设计一、教学目标（一）知识与技能通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状...
《观察物体（二）》第一课时教学设计齐齐哈尔市第三十五中学校关晓玮一、教学内容：新人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》第一...
观察物体（二）教学设计授课类型：新授课执教者：太炎小学王燕[教学内容]人教版小学数学四年级下册P13例1[教材分析]本单元是学生在第一学段...
《观察物体（二）》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物，几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几...
《观察物体（二）》教学设计教学目标：1、使学生能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。2、认识到从同一位置观察不同的物体，看到的形...
《观察物体（二）》同步试题一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。...
根据不同角度观察到的形状，摆出实物图。上面看前面看左侧面看图1图2图3图4图5图6
义务教育教科书数学（四年级下册）第2单元观察物体观察物体（二）（二）第1课时观察物体（1）只要我们发挥我们自己的想象力，就能用积木搭...
《观察物体》教学设计教学内容：小学数学五年级上册第三单元第41页例3及练习学情分析：尽管班级人数多，现有的知识基础、认知能力存在着差...
《观察物体（二）》教学设计——从不同位置观察同一个物体张家界澧滨小学崔小丹教学内容：课本第13页例1及“做一做”，练习四第1、2题。教...
