第12课孟德尔豌豆杂交实验（一）基因的分离定律一、教学内容及考纲要求：二、重要的结论性语句：1．生物个体基因型和表现型的关系是：基因...
第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）●从容说课本节内容包括以下四个方面：1.一对相对性状的遗传实验，即孟德尔的单因子遗传实验过程及实验结...
孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时[双基提要]（一）两对相对性状的遗传试验1．P：纯种和杂交。2．F1性状为。让F1。3．F2性状为、、和，比例...
“孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时”教学设计1设计思想：1.1《普通高中生物课程标准（实验）》明确提出“要重视生物科学史的学习”，因为...
1．2孟德尔的豌豆杂交试验（2）一、教学目标1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3...
第13课孟德尔豌豆杂交实验（二）基因的自由组合定律一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句：1、基因的自由组合定律的实质是非同源染...
第一章：遗传因子的发现·要点聚焦1、分析孟德尔遗传实验的科学方法2、理解分离定律及自由组合定律3、理解孟德尔或得成功的原因4、掌握植物...
第一节孟德尔试验的科学方法一、教学目标1、了解一般的科学研究方法：实验结果——假说——实验验证——理论2、了解两大遗传定律的关系3、...
必修2遗传与进化第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交实验（一）一、教学目标1.知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)。...
课题孟德尔豌豆杂交实验（一）主备授课上课时间2.19编号01教学重点(1)对分离现象的解释。(2)基因分离定律的实质。(3)教学难点(1)对分离现象...
孟德尔的豌豆杂交实验第2课时【教学过程】一．课前准备1．教师收集有关孟德尔生平的资料素材，并制作本节课的多媒体课件；2．布置学生通过...
第一节孟德尔试验的科学方法一、教学目标1、了解一般的科学研究方法：实验结果——假说——实验验证——理论[来源:Z&xx&k.Com]2、了解两大...
第二节孟德尔的豌豆杂交试验二教学目标1理解孟德尔的两对相对性状的杂交试验及对自由组合现象的解释2了解孟德尔发现遗传规律的过程和科学研...
