电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

孟德尔的豌豆杂交实验(一)VIP免费

孟德尔的豌豆杂交实验(一)_第1页
孟德尔的豌豆杂交实验(一)_第2页
孟德尔的豌豆杂交实验(一)_第3页
第第1515课课时时孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)11.性状类.性状类⑴性状:生物体所表现出的形态特征和生理生化特性的总称。⑴性状:生物体所表现出的形态特征和生理生化特性的总称。注意注意生物性状的体现者—蛋白质;性状的控制者—核酸。生物性状的体现者—蛋白质;性状的控制者—核酸。⑵相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。⑵相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。⑶性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的⑶性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离。现象,在遗传学上叫做性状分离。注意注意隐性性状不是不表现的性状,而是指隐性性状不是不表现的性状,而是指FF11未表现的性状,未表现的性状,但在但在FF22中可以表现出来。中可以表现出来。对比突破法——三组易混名词辨析对比突破法——三组易混名词辨析考点考点444422.基因类.基因类⑴⑴相同基因:同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。相同基因:同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。⑵等位基因:生物杂合子中在一对同源染色体的相同位置上,⑵等位基因:生物杂合子中在一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因。控制着相对性状的基因。注意注意①分离时间:减数第一次分裂后期。①分离时间:减数第一次分裂后期。②遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入不同②遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。的配子中,独立地随配子遗传给后代。⑶⑶非等位基因:非等位基因有两种,即一种是位于非同源非等位基因:非等位基因有两种,即一种是位于非同源染色体上的基因,符合自由组合定律,如图中的染色体上的基因,符合自由组合定律,如图中的AA和和DD;还有;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的AA和和bb。。⑷复等位基因:若同源染色体上同一位置上的等位基因的⑷复等位基因:若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上,称为复等位基因。如控制人类数目在两个以上,称为复等位基因。如控制人类ABOABO血型的血型的IIAA、、IIBB、、ii三个基因,三个基因,ABOABO血型是由这三个复等位基因决定的。因血型是由这三个复等位基因决定的。因为为IIAA对对ii是显性,是显性,IIBB对对ii是显性,是显性,IIAA和和IIBB是共显性,所以基是共显性,所以基因型与表现型的关系只能是:因型与表现型的关系只能是:IIAAIIAA,,IIAAi—Ai—A型血;型血;IIBBIIBB,,IIBBii—B—B型血;型血;ii—Oii—O型血;型血;IIAAIIBB—A—ABB型血。型血。33.个体类.个体类⑴基因型与表现型⑴基因型与表现型①基因型:与表现型有关的基因组成;①基因型:与表现型有关的基因组成;表现型:生物个体表现出来的性状。表现型:生物个体表现出来的性状。②关系:表现型是基因型与环境共同作用的结果。②关系:表现型是基因型与环境共同作用的结果。⑵纯合子与杂合子⑵纯合子与杂合子①纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体①纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体②杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发②杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体育成的个体注意注意多对基因中只要有一对杂合,不管有多多对基因中只要有一对杂合,不管有多少对纯合都是杂合子。少对纯合都是杂合子。44.交配类.交配类方法方法概念概念应用应用自交自交基因型相同的个体交配,基因型相同的个体交配,如如DD×DDDD×DD、、Dd×DdDd×Dd等等⑴⑴显隐性判定显隐性判定⑵⑵获得植物纯种获得植物纯种⑶⑶植物鉴定并留种的唯一方法植物鉴定并留种的唯一方法,,也是最简捷的方法也是最简捷的方法测交测交杂种一代杂种一代××隐性纯合隐性纯合子,如子,如Dd×ddDd×dd⑴⑴验证杂验证杂((纯纯))合子合子⑵⑵测定基因型测定基因型杂交杂交基因型不同的个体交配,基因型不同的个体交配,如如DD×ddDD×dd等等显隐性判定显隐性判定拓展拓展正交与反交界定:二者是相对而言的,如甲正交...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学课件教案小学资料大全

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部