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标签“运用”的相关文档,共9711条
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    浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理...

    2024-11-11发布188 浏览5 页14 次下载38.5 KB
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    运用现代化信息技术优化教学过程调查问卷制卷人:河南省灵宝市第二实验初级中学雷建鹰1、上课使用多媒体课件你感兴趣吗?(单选题)A非常感...

    2024-11-11发布198 浏览3 页4 次下载189.5 KB
  • 如何运用激励性评价

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    如何运用激励性评价新课程要求教师在教学中面向全体学生,突出学生的学习主体地位,倡导对学生进行发展性评价,以激发学生的积极性和提高自...

    2024-11-11发布153 浏览2 页14 次下载15.38 KB
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    小学数学课堂教学如何有效地运用信息技术【内容提要】21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发...

    2024-11-11发布199 浏览3 页8 次下载40.01 KB
  • 第二部分英语知识运用

    第二部分英语知识运用VIP

    完形填空(11年)Afarmerhadsomelittledogstosell.Ashewasputtingupanadvertisementonthefenceofhisyard,a__31__happenedtopassby.“Iwantto...

    2024-11-11发布117 浏览27 页11 次下载414.52 KB
  • 运用多媒体技术优化音乐课堂

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    运用多媒体技术优化音乐课堂多媒体技术与音乐课教学的有机整合,能够收到很好的教学效果。它可以创设音乐情境,调动学生积极性;促进思维发...

    2024-11-11发布138 浏览3 页26 次下载27.01 KB
  • 运用教学策略与方法,提高课堂教学效率

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    运用教学策略与方法,提高课堂教学效率柏圣涛高中英语教师为了提高有效教学的效率,可以从丰富英语词汇教学的策略、提高阅读教学策略、提高...

    2024-11-11发布106 浏览2 页15 次下载29.01 KB
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    ()()()()1张饼要怎样烙?115+132+118+85115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450刘老师为学校...

    2024-11-11发布158 浏览12 页11 次下载535.01 KB
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    衬托在古诗中的运用作者信息姓名杨群所教学科语文所教学段高中单位名称宁乡县实验中学微课程信息主题名称衬托在古诗中的运用选题意图衬托这...

    2024-11-11发布122 浏览2 页24 次下载41.51 KB
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    宁夏第四届基础教育教学课题研究课题编号JXKT-XS-04-011交互式电子白板在小学数学教学中的应用长城希望小学石慧茹交互式电子白板为师生打开...

    2024-11-11发布56 浏览2 页29 次下载26.01 KB
  • 体育教学中如何运用情景教学

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    情境教学在体育教学中的运用摘要:课堂是实施创新教育的主阵地,学生是实施创新教育的主要对象,其核心任务是大力培养创新精神,提高学生学...

    2024-11-11发布160 浏览4 页7 次下载22.51 KB
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    浅谈语文教学中信息技术的运用高征陕西省宁强县二郎坝小学724400摘要:多媒体辅助教学是现代教育中一种有效手段之一,恰当地使用多媒体教学...

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  • 运用多媒体CAI教学,培养学生的创新意识

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    运用多媒体CAI教学,培养学生的创新意识随着现代化科学技术在社会各个领域的广泛运用,以计算机和网络技术为核心的现代化的科学技术给人们...

    2024-11-11发布120 浏览1 页28 次下载23.51 KB
  • 多媒体在小学英语教学的运用

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    多媒体在小学英语教学的运用合肥市太湖路小学倪志炜在小学英语教学中,小学生必须学会用英语进行交际,然而他们却缺乏真正用英语交际的场合...

    2024-11-11发布54 浏览3 页16 次下载28.01 KB
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    六(下)日积月累运用VIP

    一.在下面横线上,填上恰当的古诗句。月光下,晶莹的露珠在说话:“我享受过‘飞流直下三千尺,____________________’的赞叹;目睹过‘__...

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    新高二如何开发运用课外教学资源如果为了赶时髦、走形式,不管是否达成目标,不问是否确实需要,不顾是否时机恰当,为使用而使用,那就失去...

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  • 谈“操作活动”在数学课堂中的运用

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    谈“操作活动”在数学课堂中的运用桐乡市启新学校薄高英[摘要]苏霍姆林斯基曾说:“手是意识的伟大培育者,又是智慧的创造者。手和脑之间有...

    2024-11-11发布77 浏览4 页8 次下载3.23 MB
  • 浅谈如何运用现代信息技术优化数学课堂教学

    浅谈如何运用现代信息技术优化数学课堂教学VIP

    浅谈如何运用现代信息技术优化数学课堂教学在数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的“图文、声、像”来创造教学的人...

    2024-11-11发布83 浏览4 页22 次下载28.51 KB
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    循序渐进培养能力学会运用杨水梅单元教学的具体模式有好几种,但大多采用先讲讲读课做范例,而后依此范例进行仿读、自读,以范例带动其它课...

    2024-11-11发布197 浏览2 页18 次下载23.51 KB
  • 运用信息技术提高识字教学效率

    运用信息技术提高识字教学效率VIP

    浅谈如何利用信息技术优化识字教学小学阶段有较重的识字任务,识字教学是小学语文教学的重要任务。运用信息技术把声、像、动画等信息引入课...

    2024-11-11发布102 浏览3 页3 次下载31.51 KB
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