整数简便运算错例解析一、学生没有用简便方法进行计算导致出错1、学生没有掌握简便运算的方法典型错例1：（24+32）×125正确解法：（24+32...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数12×5×6030×7＋85250×4－320①整数连乘的运算顺...
小数乘整数教学案例万里小学侯晓丽教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数...
初中数学电子教案年级课题日期六年级（上）1．1整数和整除的意义08、9、1教学目标知识与技能在对具体问题的思考、观察中理解整除的意义和自...
整数乘法运算定律推广到小数说课设计各位老师，各位评委，早上好！。今天，我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书学数学第九册第12页...
2022分数乘整数教学反思分数乘整数教学反思身为一名到岗不久的老师，我们须要很强的课堂教学实力，通过教学反思可以有效提升自己的教学实力...
课题：小数乘整数（第1课时）课型：新授备课时间：2014年9月3日第一课时教学时间：教学目标：1、理解小数乘整数的意义和算理。2、学会小数...
官塘桥中心小学潘荔官塘桥中心小学潘荔夏天买3千克西瓜要多少元？夏天买3千克西瓜要多少元？冬天买3千克西瓜要多少元？冬天买3千克西瓜要多...
“分数除法的意义和分数除以整数”说课稿吴海燕一、分析教材我说课的内容是：人教版数学六年级上册第三单元的分数除法第一课时例1和例2.，...
人教版六年级数学上册●整数除法的意义●分数乘法●倒数每盒巧克力重100克，3盒巧克力有多重？3100=300（g）300÷3=100（g）300÷100=3（...
整数加法运算定律推广到小数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Ls...
648÷18=2142÷21=
小数乘整数练习题姓名：一、口算6.5×10=0.56×100=3.78×100=3.215×100=0.8×10=4.08×100=130×3=13×30=1.3×3=1300×3=130×30=0.13×...
灌云县实验小学数学六年级上册教案分数乘以整数第3课时总课时数：第24课时上课时间：2012年10月23日教学内容：课本第41页的例3和“试一试”...
西师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小...
小数乘以整数教学设计教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做。教学目的：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移...
3.5×3=买3个多少钱？5.103.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元＋15角=10.5元把3.5元看作35角35角×3105角10.5元3.53.5＋3.53.5元×33.5×...
10.53.5+3.5+3.5+3.5=3.53.510.5（元）3.5×3=?3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元10.5元3.5×33.5×3=?元35角×3105角做一...
除数是整数的小数除法要按照整数除法法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。王鹏的爷爷计划16天慢跑28Km,他平均每天慢跑多少千米？1...
分数乘整数教案教学内容：教材2页例1及做一做。教学目标：知识与技能：1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通...
