=分数除法的意义=（1）、每人吃半块月饼，4个人一共吃多少块月饼？（2）、两块月饼，平均分给4人，每人分得多少块？（3）、两块月饼，分给...
“分数除以整数”教学设计白水县史官中心小学—武亚妮教学内容：《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第28、29页例1、例2，练习八第...
小数除以整数的除法》教学设计第一课时(人教新课标五年级上册)教学目标：1、通过对例1的探知使学生初步掌握小数除以整数的计算方法。2、通...
除数是整数的小数除法高明九义校：苏华英教学目标1．使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法．2．通过对算理的理解，培养学生的逻...
小数乘以整数教学目标1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思...
•引言•负整数指数幂的基本性质•时负整数指数幂的运算•时负整数指数幂的应用•时负整数指数幂的运算意义与价值•时负整数指数幂的未来发...
1．0.32里面含有32个（）。2．1.2里面含有12个（）。3．0.25里面含有（）个百分之一。4．2.4里面含有（）十分之一。5．8里面含有（）十分之...
整数乘法运算定律推广到小数新课标人教版小学数学五年级上册新课标人教版小学数学五年级上册执教：李秀娟1、口算（直接写出得数）。(1)0.5...
小数除以整数人教新课标版五年级数学上册整数除法法则除数几位看几位。这位不够看下位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位温...
整数乘法运算定律推广到小数乘法教学要求：使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算...
整数的加法运算律推广到小数导学案主备人：谢林燕参与人：四年级数学老师使用人：教学内容：课本P104例4，及拓展练习。教学目标：1、让学生...
讲授小数的乘法小数乘法小数乘整数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、复习旧知一、复习旧...
你能小结出小数除法的计算方法来吗？除数是整数的小数除法，按照（）的计算方法去除，商的小数点要和（）的小数点对齐，整数部分不够除，商...
《整数乘法运算定律推广到分数乘法》教学设计教学内容：六年级上册课本第9－10页的例5和例6，完成练习三的第6－9题。教学目标：1、理解整数...
整数乘法运算定律推广到小数教学设计教学内容：人教版新课标实验教材小学数学五年级上册P12页教学目的：1、引导学生运用举例验证的方法探索...
小数除以整数人教新课标版五年级数学上册一、口算6.5÷57.2÷49.6÷814×0.50.12×312.5÷5二、笔算9.8÷716.8÷12复习巩固例题王鹏同学坚...
我计划4周跑步22.4千米王鹏计划4周跑步22.4千米小王坚持晨练,他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米?22.4÷4=22.445202462401、按照...
复习正整数指数幂有以下运算性质：（（11））aamm·a·ann=a=am+nm+n(a≠0m(a≠0m、、nn为正整数为正整数))（2）(am)n=amn(a≠0m、n为正整...
•除数是整数的小数除法概述•除数是整数的小数除法运算规则•除数是整数的小数除法例题解析•除数是整数的小数除法练习题•除数是整数的小...
非整数量子跃迁课件THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR•非整数量子跃迁的理论基础•非整数量子跃迁的特性与现象•非整数量子跃迁的实验验证与...
