•除数是整数的小数除法概述•除数是整数的小数除法运算规则•除数是整数的小数除法例题解析•除数是整数的小数除法练习题•除数是整数的小数除法易错点解析•除数是整数的小数除法总结与回顾01定义与性质定义性质计算方法与步骤计算方法步骤首先将被除数和除数扩大相同的倍数，使得除数变为整数；然后进行除法运算，得到商和余数；最后根据需要将商和余数还原为原来的小数形式。注意事项010203扩大倍数的选择余数的处理小数点位置的确定02除法运算规则除法运算近似值如果除不尽，应根据需要保留适当的小数位数。小数除以整数时，将小数点放在整数部分的右侧，然后进行除法运算。商的位置商的小数点应与被除数的小数点对齐。乘法运算规则乘法运算积的位置近似值减法运算规则结果位置减法运算近似值加法运算规则加法运算进位处理结果位置小数加法运算时，应将被加数的小数点对齐，然后进行加法运算。遇到进位时，应将被加数的小数点向右移动相应位数。结果的小数点应与被加数的小数点对齐。03例题一：0.4÷2=？总结词：简单除法详细描述：这是一个简单的除法问题，只需要将被除数0.4除以2，即可得到商。例题二：0.7÷3=？总结词：余数除法详细描述：这是一个有余数的除法问题，将被除数0.7除以3，得到的商是0，余数是1。例题三：0.9÷4=？04练习题一：0.5÷5=?0102练习题二：0.6÷6=?练习题三：0.8÷8=?05易错点一：除数和被除数位置错误总结词详细描述易错点二：小数点位置错误总结词详细描述学生在计算小数除法时，小数点的位置容易出错，影响结果的准确性。例如，在计算“35÷2”时，学生可能会错误地将结果写为17.5而不是正确的175。这是因为学生没有正确理解小数点的位置，导致结果出现偏差。VS易错点三：计算结果错误总结词详细描述06总结重点与难点要点一要点二重点难点掌握小数除法的计算方法，理解商的小数点位置的确定方法。处理小数点移动的位数与除数位数之间的关系，以及处理余数。回顾学习过程学习步骤学习方法展望未来学习计划感谢您的观看THANKS
