第 1 课时 基因与 DNA 的关系及遗传信息的转录[学习导航] 1.说明基因和遗传信息的关系。2.结合 P77教材图 4－12，概述转录的过程和...
第 2 课时 基因对性状的控制和人类基因组计划 一、基因对性状的控制1．生物体的性状包括生物体所表现出来的形态特征和生理生化特性。例...
第 1 课时 从基因到蛋白质 一、转录1．概念解读转录2．过程[填图]3．意义通过转录，DNA 分子把遗传信息传递到 mRNA 上。4．遗传密码...
第 2 课时 DNA 分子的复制[学习导航] 1.阅读教材 P71，结合 DNA 分子的结构特点，了解 DNA 半保留复制的实验证据。2.结合教材 P...
第 1 课时 DNA 分子的结构[学习导航] 1.阅读教材 P67，了解 DNA 双螺旋结构模型的构建过程。2.结合教材 P68～69，概述 DNA 分子...
基因突变和基因重组【备课资源】基因突变的可能结果 在高中生物必修本（二）中，我们已经学习了有关基因突变的相关知识。通过对必修本的学...
第 12 课时 DNA 分子的结构学习目标1．概述 DNA 分子结构的主要特点。2.掌握 DNA 分子中碱基有关计算。|基础知识|一、对 DNA 分...
第三章 生物群落的演替第三节 生物群落的演替一、学习目标：1. 描述群落演替的概念2．举例说出群落演替的过程（初生演替系列、次生演替...
基因控制蛋白质的合成4－3－1 蛋白质..................................................................................................
种群（population）是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群，例如同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。population 一词源于拉丁语...
第 3 节 基因控制蛋白质的合成生物学性状都是由基因决定的吗？ ——正确看待中心法则 在水族中，有一种鱼人们称之为“清道夫”，他们...
第 2 节 生物科学的学习过程【例 1】在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中，下列设计不符合研究要求的是（ ）A.记录一天内不同时间...
高中生物《生物进化理论的发展-达尔文》文字素材 2 苏教版必修 2英国博物学家，进化论的奠基人。1809—1882 年，他以博物学家的身份，...
生物进化理论的发展学习目标1、 说明现代生物进化理论的主要内容（A）2、说明现代生物进化理论主要内容（B）3、描述生物进化的历程（A）4...
第 1 节 生物进化理论的发展自然选择被扫地出门 人类正在进化为超人？干细胞和克隆技术必然会影响人类未来的进化过程，一旦自然选择被...
5.2 生物进化和生物多样性资料 5-2-1 显生宙生物进化事件.................................1资料 5-2-2 生命史中的进化事件............
实验开启生物科学王国的大门学习导航明目标、知重点难点 简述生物科学是 21 世纪最活跃学科的依据。(重点) 了解生物科学实验的重要性。...
基因的自由组合定律【备课资源】遗传规律中的“差错”问题 在基因的分离定律中，当后代的比例是 1：1 时，一般为测交。当后代的分离比为...
高中生物《基因的自由组合定律》素材 1 苏教版必修 2孟德尔在揭示了由一对遗传因子（或一对等位基因）控制的一对相对性状杂交的遗传规律...
基因的分离定律的应用——杂交育种( 一)杂交育种的目的和杂交优势 杂交是指 2 个或 2 个以上品种公、母牛的相互交配，是改良原始低产...
