第三章 一元一次方程3.1.2 等式的性质3.1 3.1 从算式到方程从算式到方程（ 1 ） 3x-5 ＝ 22 ； （ 2 ） 0.28-0.13y=0.27y ...
第三章一元一次方程3.1.2等式的性质3.13.1从算式到方程从算式到方程问题：像这样的式子是等式吗？(1)x+2x=3x；(2)1+2=3；(3)m+n=n+m.什么是...
第十三章轴对称13.1轴对称第2课时线段的垂直平分线的性质1课堂讲解线段垂直平分线的性质线段垂直平分线的判定2课时流程逐点导讲练课堂小结...
11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高、中线与角平分线2.线段中点的定义：3.角平分线的定义：1.垂线的定义：一条射线把一个角分成两个相...
ABCODEF11.1.2三角形的高、中线与角平分线（教学设计）教学目标1、经历画图的过程，认识三角形的高、中线与角平分线；2、会画三角形的高、...
14.1.2幂的乘方问题1(1)33×35=(2)105×106=(3)x2·x4=(4)y2·y=(5)am·a2=(6)2n-1×2n+1=问题2：同底数幂的乘法法则是什么？分别用语言和...
如何确定直线上点的位置？在直线上规定了原点、正方向、单位长度就构成了数轴。数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的...
7.1.2平面直角坐标系教学目标知识与技能：认识平面直角坐标系，了解点的坐标的意义，会用坐标表示点，能画出点的坐标位置。过程与方法：渗...
如何确定直线上点的位置？在直线上规定了原点、正方向、单位长度就构成了数轴。数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的...
