新课引入问题:cos45°＝__cos30°=____cos15°2223cos()?30cos45cos)3045cos(新疆且末县中学仇怀英探究问题cos()c...
1.4.1正弦、余弦函数的图象xyoP(x,y)1-11-1M的终边A(1,0)TsincostanMPOMATR[-1,1]R[-1,1]R值域定义域三角函数sincostan...
3.1.1两角和与差的余弦公式新课引入问题探究??如何用任意角α与β的正弦、余弦来表示cos(α-β)？思考：你认为会是cos(α-β)=cosα-cosβ...
课前预习高频考点复习目标课时小结课后练习第29讲正弦定理与余弦定理课前预习高频考点复习目标课时小结课后练习1．掌握正弦定理、余弦定理...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn1.4三角函数的图象与性质1.4.1正弦函数、余弦函数的图象整体设计教学分析研究函数的性质常...
11.2.11.2.1应用举例应用举例2一：复习1、正弦定理2、余弦定理2222222222cos2cos2cosabcbcAbacacBcababC2sinsinsin()abc...
课题：正弦定理、余弦定理的应用教学目标：1奎屯王新敞新疆会在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的...
教学目标1．能推导并熟记30°、45°、60°角的正弦值，并能根据这些值说出对应的锐角度数．2．能熟练计算含有30°、45°、60°角的正弦值．...
教学方案教材：北师大版高一数学必修4《余弦函数的图像与性质》执教：定南县第二中学虞曼丽教学过程与教学内容教学方法与设计意图一、复习(...
1.4.2正弦、余弦函数的性质（一）X:周期函数都有时取定义域内的每一个值得当使若存在一个非零常数对于函数,,),(xTxf)()(xfTxf.)(叫做这...
3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式复习两角和（差）的三角公式S(αβ)C(αβ)T(αβ)sinsincoscoscos...
正弦定理、余弦定理的应用（一）作业高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为和，则塔高为（）2.在△ABC中，两个小岛相距，从岛望所...
§1.4§1.4三角函数的图象与性质三角函数的图象与性质第一章三角函数1.4.11.4.1正弦函数、余弦函数的图象正弦函数、余弦函数的图象主目录明...
Page11.4.1正弦函数、余弦函数的图象Page2三角函数三角函数线正弦函数余弦函数正切函数正切线AT复习引入：1.在单位圆中，角α的正弦线...
第三章第一节3.1.1两角差的余弦公式一、学习目标1.记住两角差的余弦公式，并能够用该公式推导两角和的余弦公式；2.通过公式的简单应用，初...
3镇江一中高三理科一轮复习教学案二倍角的正弦、余弦与正切学习目标：1.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.熟练运用公式，并会进行简单的...
边角互化问题1、在中，已知的周长为，且（1）求的长；（2）若的面积为，求的大小。2、在中，已知，且的最大边长是12，最小角的正弦值是（1...
DCBA教学内容：锐角三角函数的简单应用（2）课型：新授课学生姓名：________学习目标：通过具体的一些实例，能将实际问题中的数量关系，归...
正弦和余弦教学目标1、知识与技能：（1）使学生理解锐角正弦的定义。（2）会求直三角形中锐角的正弦值。2、过程与方法：使学生经历探索正弦...
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质学习目标:1、理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义2、正、余弦函数的周期性3、正、余弦函数的奇...
