练仔细看看每组字的字形有什么不同，然后各组一个词语。到（）倒（）脸（）险（）亮（）毫（）脑（）恼（）照样子写一写。打闹—打打闹闹轻...
1.组词。谢（）扭（）悟（）懈（）纽（）误（）艰（）聚（）模（）坚（）拒（）摩（）1.组词。谢（感谢）扭（扭打）悟（领悟）懈（松懈）纽...
《语文七色光六》说课方金荣各位专家、评委：大家好！今天我说课的内容是教科版语文二年级下第六单元的语文七色光。教材分析：本套教材的结...
林甸县实验小学方金荣•1、引导学生会观察字形,区别形近字。•2、熟记有关“合作”的俗语和诗句，树立“合作”的意识，激发学生积累语言的...
《语文七色光六》教学设计教学目标1、能准确地运用叠字构成的词语进行词语搭配练习，并能正确区分“的”“地”的用法。2、积累有关理想、诚...
《语文七色光六》教学设计教学目标1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词。2、积累背诵古诗词中写景的佳句。3、了解“词”这种文体。4、...
《语文七色光六》说课方金荣各位专家、评委：大家好！今天我说课的内容是教科版语文二年级下第六单元的语文七色光。教材分析：本套教材的结...
课题：《语文七色光六》教学目标：1.积累多音字，学会用部首查字法查字典。2.诵读古诗，背诵积累古诗。3.培养学生根据制作过程简单写话的能...
