1 、把下面前后搭配的词语连上线。气冲冲地圆滚滚的毛茸茸的呆呆地坐着小熊闯进西瓜圆圆的野野的厚厚的偷偷地心看一眼镜子书2 、读下面的...
语文七色光六练一练1 、给下面的形近字组词。破（ ）根（ ）被（ ) 跟（ ）破烂被子树根跟着练一练寒（ ）赛（ ) 寒冷比赛练一练2...
练仔细看看每组字的字形有什么不同，然后各组一个词语。到（）倒（）脸（）险（）亮（）毫（）脑（）恼（）照样子写一写。打闹—打打闹闹轻...
1.组词。谢（）扭（）悟（）懈（）纽（）误（）艰（）聚（）模（）坚（）拒（）摩（）1.组词。谢（感谢）扭（扭打）悟（领悟）懈（松懈）纽...
《语文七色光六》说课方金荣各位专家、评委：大家好！今天我说课的内容是教科版语文二年级下第六单元的语文七色光。教材分析：本套教材的结...
林甸县实验小学方金荣•1、引导学生会观察字形,区别形近字。•2、熟记有关“合作”的俗语和诗句，树立“合作”的意识，激发学生积累语言的...
《语文七色光六》教学设计教学目标1、能准确地运用叠字构成的词语进行词语搭配练习，并能正确区分“的”“地”的用法。2、积累有关理想、诚...
《语文七色光六》教学设计教学目标1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词。2、积累背诵古诗词中写景的佳句。3、了解“词”这种文体。4、...
《语文七色光六》说课方金荣各位专家、评委：大家好！今天我说课的内容是教科版语文二年级下第六单元的语文七色光。教材分析：本套教材的结...
课题：《语文七色光六》教学目标：1.积累多音字，学会用部首查字法查字典。2.诵读古诗，背诵积累古诗。3.培养学生根据制作过程简单写话的能...
