1.1.2余弦定理双基达标限时20分钟1．在△ABC中，已知a＝9，b＝2，C＝150°，则c等于()．A.B．8C．10D．7解析c2＝a2＋b2－2abcosC＝92＋...
1.1.2余弦定理【学习目标】1.会利用数量积证明余弦定理，体会向量工具在解决三角形的角度问题是的作用；（难点）2.会从方程的角度理解余弦...
课题：1.1.2余弦定理高二数学教·学案主备人：执教者：【学习目标】1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦...
课题:§1.1.2余弦定理●教学目标知识与技能：掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦定理解决两类基本的解三角...
必修五第一章§5-2正余弦定理【课前预习】阅读教材完成下面填空解三角形的四种类型1．已知A,B及a(“角边角”型)利用正弦定理2．已知三边a,b...
