第24课音乐和影视艺术学案导学【课标要求】1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。[来源:学。科...
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《音乐与影视艺术》课内训练学案学习目标知识与技能1.识记：浪漫主义音乐、民族音乐的代表人物及其杰作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐...
第24课音乐与影视艺术考试说明学习要求电影的出现、电视的发明与发展、影视艺术对社会生活的影响。1.了解影视艺术产生与发展的历程。2.认识...
第24课音乐与影视艺术教学目标1．赏析浪漫主义音乐的特点及代表作品。2．区别爵士乐和摇滚乐的特点。3．探究电影艺术产生的条件及发展历程...
第24课音乐和影视艺术【课标要求】1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与...
第24课《音乐与影视艺术》一、三维目标1、知识与能力：①识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行...
第24课《音乐与影视艺术》一、学情分析：本课教学的对象是高二学生，经过高一一年的学习，基本上掌握学习历史的方法。他们思想活跃，兴趣广...
第24课音乐和影视艺术【课标要求】1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与...
