1 第七章 电化学保护 应用电化学极化的方法来防止和减轻金属腐蚀的方法称为电化学保护，主要有阳极保护和阴极保护两种类型。另外，为了...
初二物理上册第一章《声现象》后续跟进学生辅导案例——以选择题的整体设计为例陆建忠海门市东洲国际学校初中物理命题中选择题一般指向物理...
研修活动建议1.请你带着“假如我来上这一课如何上”的问题观看提供的视频课例，从欣赏、质疑、批判等多角度进行评点。2.思考：本节课的教学...
关于初中物理教学的几个认识问题许亚平教学设计，就是在教学之前对各个环节进行统筹规划和安排。教学设计有不同的层次，上位的是制定国家课...
研修活动建议1.在研修备课环节，建议学员先学习资源包“参考文献”中提供的泰州特级教师许亚平写的文章：《关于初中物理教学的几个认识问题...
南通市新桥中学孙德生义务教育命题技术与评价一、试卷评价与命题技术1、试卷评价中的几个基本概念2、试卷评价的功能3、试卷的研制二、科学...
初二物理上册第一章《声现象》《声音是什么》教后反思黄华海门市东洲中学一堂好课并不是指教师把知识讲解的是否严密、全面，而是指教师将教...
无错之课即“错课”南通市教育科学研究中心冯卫东（226001）前不久，应邀听了一堂小学低年段的行为训练课，内容是学会整理学具、学桌。年轻...
初二物理上册第一章《声现象》教案黄华海门市东洲中学一、学习目标1．知道并认同声音是由物体振动产生的；2．知道并认同声音可以在固体、液...
初二物理上册第一章《声现象》课例《声音是什么》导学案黄华海门市东洲中学【目标】（1）通过科学探究，知道声音是由于物体的振动而产生的...
模块导语备好课是上好课的前提，但上课不只是停留在完成教案任务，教师不能总按照自己预设的意图，牵着学生的思维走，更要能跟上学生的思维...
初二物理上册第一章《声现象》课例评析——以黄华老师执教的《声音是什么》为例王雷南通市新桥中学东洲中学实践的“情智课堂”完美地体现了...
2012年第11期（总第394期）教育研究“科学探究”缘何变身“科学实践”？——解读美国科学教育框架理念的首位关键词之变唐小为丁邦平［摘要...
研修活动建议：学习初中物理命题的功能和如何编写习题一、物理命题的功能解答习题是学生物理学习活动的一种最常用、最基本的形式。通过解答...
