第三节 以畜牧业为主的农业地域类型【学习目标】 知识与技能：1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。2．通过学习大牧场...
必修 2 第 3 章第 3 节工业区位因素部分学案【课标要求】分析工业区位因素。【学习目标】1、了解影响工业区位的主要因素及其发展变化...
必修 2 第 3 章第 2 节农业地域类型部分学案【课标要求】举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。【学习目标】1.了解农业地域类...
必修 2 第 3 章第 1 节产业活动的区位条件部分学案【课标要求】举例说明产业活动中地域联系的重要性和主要方式。【学习目标】了解产...
必修 2 第 3 章第 1 节产业活动的地域联系部分学案【课标要求】举例说明产业活动中地域联系的重要性和主要方式。【学习目标】了解地...
第 3 节 沉淀溶解平衡本节教材分析（1）三维目标【知识与技能】⑴知道难溶电解质在水中存在溶解情况，并能结合实例进行描述。⑵能够运用...
第 1 节 水溶液本节教材分析（1）三维目标1、知识与技能（1）理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。（2）使学生了解溶液的酸碱性和...
第 1 节 水溶液本节教材分析（1）三维目标1、知识与技能（1）理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。（2）使学生了解溶液的酸碱性和...
第１课时 多种多样得碳单质 广泛存在得含碳化合物 细读教材记主干一、多种多样得碳单质1、碳在自然界中得存在碳元素得存在形态２、同素...
鲁科版必修二第 3 章-第 3 节《饮食中的有机化合物》学案 2作者: 日期:鲁科版必修二第 3 章第 3 节《饮食中的有机化合物》学案 ...
【教材分析与导入设计】第三章 直线与方程第 3.1.1 节直线的倾斜角与斜率【本节教材分析】（一）三维目标1．知识与技能（1）正确理解直...
第三章 直线与方程第 3.1.1 节倾斜角与斜率提出问题① 怎样描述直线的倾斜程度呢？② 图 2 中标出的直线的倾斜角 α 对不对？如果...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 3 章第 4 节 基因是有遗传效应的 DNA 片段素材 2 新人教版必修 21.基因概念的演变 在...
第 3 章基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的 DNA 片段【知识扩展】基因概念之演变 基因（gene）是遗传学家约翰逊（W．Johannsen）...
第 3 章基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的 DNA 片段教学内容教师组织和引导学生活动教学意图问题探讨〖提示〗本节“问题探讨”的...
第 3 章基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的 DNA 片段设置问题，引入新课：基因位于染色体上，染色体由什么组成？答染色体由 DNA ...
第三章 基因的本质第四节基因是有遗传效应的 DNA 片段本节教材分析【三维目标】（一）知识目标：1.举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片...
第 3 章基因的本质第 3 节 DNA 的复制【考点解读】1、怎样证明 DNA 分子是半保留复制的2、概述 DNA 分子的复制过程3、探讨 DNA...
第 3 章基因的本质第 3 节 DNA 的复制教学内容教师组织和引导学生活动教学意图问题探讨〖提示〗两个会徽所用的原料应该选自一块石材...
第三章 基因的本质第三节 DNA 的复制本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.概述 DNA 分子的复制过程、特点。2.探讨 DNA 复制的生物...
