§1.2点、线、面之间的位置关系1．2.1平面的基本性质一、基础过关1．下列命题：①书桌面是平面；②有一个平面的长是50m，宽是20m；③平面是...
§1.2点、线、面之间的位置关系1．2.1平面的基本性质与推论一、基础过关1．下列图形中，不一定是平面图形的是()A．三角形B．菱形C．梯形D．...
§1.2点、线、面之间的位置关系1．2.1平面的基本性质一、基础过关1．下列命题：①书桌面是平面；②有一个平面的长是50m，宽是20m；③平面是...
§1.2充分条件与必要条件1.2.1充分条件与必要条件一、基础过关1.“－2
§1.2流程图1．2.1顺序结构一、基础过关1．下列关于流程图的说法正确的是________．(填序号)①流程图是描述算法的语言；②流程图中可以没有...
§1.2函数及其表示1．2.1函数的概念一、基础过关1．下列对应：①M＝R，N＝N＋，对应关系f“：对集合M中的元素，取绝对值与N”中的元素对应...
§1.2基本算法语句1．2.1输入语句、输出语句和赋值语句一、基础过关1．在INPUT语句中，如果同时输入多个变量，变量之间的分隔符是()A．逗号...
§1.2集合之间的关系与运算1．2.1集合之间的关系一、基础过关1．下列集合中，结果是空集的是()A．{x∈R|x2－1＝0}B．{x|x>6或x<1}C．{(x，y...
§1.2基本算法语句1．2.1赋值、输入和输出语句一、基础过关1．在输入语句中，如果同时输入多个变量，变量之间的分隔符是()A．逗号B．分号C...
§1.2基本逻辑联结词1．2.1“且”与“或”一、基础过关1．命题“ab≠0”是指()A．a≠0且b≠0B．a≠0或b≠0C．a、b中至少有一个不为0D．a、b...
第二节原子结构与元素的性质第1课时原子结构与元素周期表[目标要求]1.掌握原子结构与元素周期表的关系。2.知道元素周期表的应用价值和元素...
1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句课时目标掌握三种语句的定义，了解它们的一般格式和作用，借助三种语句完成算法到程序语句的转化．1．输...
1.2.1任意角的三角函数(一)课时目标1.借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)定义.2.熟记正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号...
1.2.1任意角的三角函数（一）课时目标1．借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)定义.2.熟记正弦、余弦、正切函数值在各象限的...
1.2.1任意角的三角函数(二)课时目标1.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.2.了解三角函数线的意义，能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和...
1.2.1任意角的三角函数(二)课时目标1．掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.2.了解三角函数线的意义，能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦...
1.2.1平面的基本性质【课时目标】1．了解平面的概念及表示法．2．了解公理1、2、3及推论1、2、3，并能用文字语言、图形语言和符号语言分别...
§2抽样方法2.1简单随机抽样课时目标1.理解并掌握简单随机抽样的概念、特点和步骤.2.掌握简单随机抽样的两种方法．1．简单随机抽样的定义从...
1．2.1函数的概念课时目标1.理解函数的概念，明确函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集，表示简单函数的定义域、值域.3.会求一些简单函数...
2.1等差数列(一)课时目标1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式．1．如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个...
