第2课时分段函数及映射一、基础过关1．已知函数f(x)＝若f(a)＋f(1)＝0，则实数a的值等于()A．－3或－1B．－1C．1D．－32．已知f(x)＝则f(3)...
1.2.2函数的表示法第1课时函数的表示法一、基础过关1．一个面积为100cm2的等腰梯形，上底长为xcm，下底长为上底长的3倍，则把它的高y表示成...
1.2.2条件语句一、基础过关1．条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构()A．顺序结构B．条件分支结构C．循环结构D．以上都不对2．if语句的基...
1.2.2条件语句一、基础过关1．条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构()A．顺序结构B．条件结构C．循环结构D．以上都不对2．阅读下列程序，...
1.2.2“非”(否定)一、基础过关1．已知命题p：∀x∈R，cosx≤1，则()A．綈p：∃x∈R，cosx≥1B．綈p：∀x∈R，cosx≥1C．綈p：∃x∈R，cosx...
第2课时补集及综合应用一、基础过关1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，则∁UA等于()A．{1,3}B．{3,7,9}C．{3,5,9}D．{3,9}2．已知全...
1.2.2集合的运算第1课时交集与并集一、基础过关1．若集合A＝{0,1,2,3}，B＝{1,2,4}，则集合A∪B等于()A．{0,1,2,3,4}B．{1,2,3,4}C．{1,2}D...
第2课时元素周期律[目标要求]1.理解电离能和电负性的概念。2.掌握元素的原子半径、第一电离能和电负性的周期性变化。3.会运用“位置、结构...
1.2.2同角三角函数关系课时目标1．理解同角三角函数的基本关系式.2.会运用平方关系和商的关系进行化简、求值和证明．1．同角三角函数的基本...
1．2.2同角三角函数的基本关系课时目标1.理解同角三角函数的基本关系式.2.会运用平方关系和商的关系进行化简、求值和证明．1．同角三角函数...
1.2.2条件语句课时目标1.理解条件语句.2.能够用条件语句编写条件结构的程序．条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系.格式一格式二条...
1.2.2空间两条直线的位置关系【课时目标】1．会判断空间两直线的位置关系．2．理解两异面直线的定义及判定定理，会求两异面直线所成的角．3...
1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)课时目标1.能利用导数的四则运算法则求解导函数.2.能运用复合函数的求导法则进行复合函数...
2.2分层抽样与系统抽样第2课时系统抽样课时目标1.理解系统抽样的概念、特点.2.掌握系统抽样的方法和操作步骤，会用系统抽样法进行抽样．1．...
第2课时分段函数及映射课时目标1.了解分段函数的概念，会画分段函数的图象，并能解决相关问题.2.了解映射的概念．1．分段函数(1)分段函数就...
第1课时函数的表示法课时目标1.——掌握函数的三种表示方法解析法、图象法、列表法.2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当方法表示函数...
2.2分层抽样与系统抽样第1课时分层抽样课时目标1.理解分层抽样的概念.2.掌握分层抽样的使用条件和操作步骤，会用分层抽样法进行抽样．1．分...
2.2等差数列的前n项和(一)课时目标1.掌握等差数列前n项和公式及其性质.2.掌握等差数列的五个量a1，d，n，an，Sn之间的关系．1．把a1＋a2＋...
2.2等差数列的前n项和(二)课时目标1.熟练掌握等差数列前n项和的性质，并能灵活运用.2.掌握等差数列前n项和的最值问题.3.理解an与Sn的关系，...
【成才之路】-学年高中数学1.2.2条件语句检测试题新人教B版必修3一、选择题1．对于程序：试问，若输入a＝－4，则输出的数为()A．4B．－4C．...
