第3课华夏之祖【基础导学】一、炎黄战蚩尤1．涿鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。2．华夏族的形成：...
第3课中古日本与阿拉伯国家导学提纲一、日本的大化改新1.背景__________中叶，日本__________朝廷的统治出现危机。2.时间、特点_________年...
珍爱我们的生命教学设计示例（一）第一课时永不放弃生的希望一、教学设计思路及依据本教案依据新课标“认识自己生命的独特性，体会生命的可...
七年级政治下册第3课承担责任教案（2）教科版课题我们的责任学习目标1.知识目标：明确学生作为学校和班级成员所负有的责任。了解承担责任的...
《向社会主义过渡》导学案学习目标：1．了解第一个五年计划的基本任务。2．知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。3．知道对农业...
第3课西方文明之源一、雅典城邦的繁荣1．兴起(1)时间：公元前8世纪。(2)性质：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。2．繁荣(1)时间：...
第3课新中国的内政与外交学案设计设计人：八年级历史授课时间：年月日【学习目标】掌握1、一届人大的召开与宪法的制定；2、建国初期的中国...
第3课新民主主义向社会主义过度学习目标了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。重点：“一五”计...
《海鸥乔那坦》《海鸥乔那坦》课文全解【基础知识及相关背景】一、字音及词义：波光粼lŠn粼：波浪的色彩很明净的样子。粼粼：形容水、石等...
第３课传说时代的文明曙光班级：姓名：小组：编号：主备人：陈集二中徐爱香参与者：陈集镇中学杨福银【认定目标】请同学们认真阅读下面的学...
神话与历史课题第3课神话与历史上课时间教师复备栏(知识链接或方法指导)/学生笔记栏班级学生【学习目标】1、黄帝和炎帝为什么被尊奉为中华...
我父亲的儿子教学目标：1．理解文中文与子之间的真挚感情。2．了解心理活动描写对刻画人物的作用。教学重点：理解文中父与子之间的真挚感情...
世界因生命而精彩教材分析与教法建议教学重点认识每一种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互关爱。教学难点人类为什么要与其他生命和...
第3课宋明理学考试说明学习要求程朱理学、王阳明的心学1.掌握理学形成的背景，弄清宋代儒学的发展。2、列举程颢、程颐、朱熹、王阳明等宋明...
《土地改革》教学目标（一）知识与能力1．掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。2．掌握新中国建立后土地改革政策...
《盛唐社会景象》导学案【学习目标】1．知道唐初农业、手工业以及商业的发展状况，归纳唐初经济发展的特点。2．知道唐朝的社会景象。3．了...
第3课华夏之祖学习目标1、知识目标：通过自主学习，掌握：①华夏族的形成②炎帝、黄帝对人类的贡献③“人文初祖”指谁④“禅让制”的含义⑤...
左宗棠收复新疆和甲午中日战争【目标要求】1.识记与理解：了解英、俄两国利用阿古柏入侵新疆分裂中国领土的阴谋，记住率军收复新疆的清朝大...
第3课从武周政治到开元盛世学案学生姓名班级课题《从武周政治到开元盛世》执笔审核学习目标1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝，武周政治为...
人教版·教学案例与设计七年级历史第3课 “开元盛世”（B案）
