《开元盛世》一、教学目标1．了解唐朝开元时期的政治、经济情况。2．通过范例导学法，复习七年级上册“两汉经济的发展”，从农业、手工业和...
第3课遍地黄金一、教学目标：1.知识目标学会本课6个生字，联系语境理解词句的意思。2.能力目标有感情的朗读课文。3.情感目标激发学生热爱自...
第3课开元盛世1、武则天是我国历史上惟一的女皇帝。她当权期间，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础。武则天是从贞观之治到开元盛...
第3课笑对生活人生难免有挫折主备人：朱剑二次备课教学目标：1．感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性...
第3课华夏之祖的传说教学设计●教学设计思路本课主要是讲传说时代中华文明起源的基本概况，让学生分两组提前收集①炎帝、蚩尤、黄帝，②尧...
专题考案(4)向量板块第3课平移(时间：90分钟满分：100分)题型示例设函数f(x)=a·b,其中向量a=(2cosx,1),b=(cosx,sin2x),x∈R.(1)若f(x)=1-...
七年级信息技术上册第3课《个人小档案》教案浙教版教学目标知识目标：1.认识记事本。2.认识键盘。技能目标：1.了解启动和使用记事本软件的...
第3课神奇的远古传说教学目标：1、知识与能力：掌握炎帝、黄帝、蚩尤的传说华夏族的形成“人文初祖”黄帝尧、舜的传说禅让培养学生分析、比...
第3课华夏之祖的传说教学设计●教学设计思路本课主要是讲传说时代中华文明起源的基本概况，让学生分两组提前收集①炎帝、蚩尤、黄帝，②尧...
第3课“开元盛世”课程标准知道开元盛世的基本史实教学目标知识与技能：了解唐朝开元时期政治经济发展情况。培养学生综合归纳问题的能力过...
大唐盛世教学设计教学设计思路用杜甫的诗《忆昔》引入，让学生了解大唐盛世，然后用《大明宫词》里武则天称帝的场景，从而导入新课，开始讲...
第3课土地改革●教学目标一、知识目标1.掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。2.掌握新中国建立后土地改革政策中...
第3课收复新疆一、教学目标1、知识与能力目标：让学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民，知道左宗棠在新疆各族人民的支持下...
第6课《春秋争霸》教案教材分析从公元前770年到公元前221年的春秋战国时期，是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成时期。春秋时期我国奴隶社会...
第3课华夏之祖教学目标通过本课的学习，使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的...
第3课从武周政治到开元盛世课程标准：知道武则天和开元盛世的基本史实教学目标1、知识识记（1）武则天是中国历史上唯一的女皇帝，武周政治...
七年级信息技术上册第3课键盘操作教案设计设计要素设计内容教学内容分析《键盘操作》是新时代出版社出版的七年级《信息技术》教材上册第一...
第3课开元盛世教学目标〔知识与能力〕通过本课的学习，使学生初步了解唐朝开元时期政治经济的发展情况。主要内容有：“开元之治”，农业生...
第3课计算机的应用[教学目的与要求](1)了解电子计算机的基本应用。(2)能说出现实生活中计算机应用的实例。(3)培养学生的观察能力，感受信息...
“没头脑”和“不高兴”教学目标1、知识与技能：认识“咒、暂”两个生字。2、过程与方法：指导学生默读课文，把握课文的主要内容。3、情感...
