【结】人教必修 4 第 4 课《柳永词两首》教学资料一、学习探究1．《望海潮》作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的...
《归去来兮辞》【学习目标】1．知识与能力：①归纳实词、虚词的用法，掌握省略句、倒装句等特殊句式。② 理解记述中渗透出的或喜或哀、或...
【结】人教必修 5 第 4 课《归去来兮辞》教学资料一、学习探究乐与悲 对于本文内容，写乐还是写悲？传统说法写乐。通篇运用夸张和想象...
《采薇》班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题《诗经》两首——《采薇》课型新授课时2主备人审核人时间学习目标1、掌握重点词语...
第 4 课 把栏杆拍遍引人入胜我们在欣赏宋词时，豪放一派是不容忽视的重要内容，其中辛弃疾的词更为别具一格。他把自己理想付诸收复河山...
第二单元 文韬武略呈异彩第 4 课 烛之武退秦师学案 1 文本研读一、实词1．通假字(1)今老矣，无能为也已：__________________________...
第 4 课 烛之武退秦师 作者简介生平经历 左丘明(约公元前 502—约公元前 422)，姓左，名丘明(一说复姓左丘，名明；也有说姓丘，名明...
4.烛之武退秦师【思维导图】【微试题】1．对下列句子中加点词解释有误一项是 ( )A．若舍郑以为东 道主 若：假如B．焉用亡郑以陪邻 陪...
烛之武退秦师 第 1 课时【学习目标】1、了解作家作品、写作背景和《左传》等相关文学常识。2、掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式...
第二单元 诗意地栖居第 4 课 中国现代诗二首(一)课前预习区自主梳理1．给下列加点的字注音① 酵成( ) ② 漪沦( )③ 残羹( ) ④...
在寻找“野败”的日子里重难突破1．找出文中类比的事例，并分析其作用。_______________________________________________________________...
第 4 课 在马克思墓前的讲话 “最好把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。”这是马克思的一句话。他用毕生...
第四节 中华文化的智慧之花——熟语给妈妈的一封信无微不至的妈妈：你好！近来是否别来无恙？工作是否日新月异？现在我正在一往无前地学习...
第三节 每年一部“新词典”——新词语网络流行词语华丽出炉本次教育部调查的新词语，限于在主流媒体(报纸、广播电视及网络新闻)中出现的，...
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词让老外吐血的同义词据说一个学中文的外国人看到“wife”(妻子)和“I”(我)的同义词表后，吐血而亡。wife...
第一节 看我“七十二变”——多义词从前，有一个姑娘因为缺了一块嘴唇，一直嫁不出去。有一个小伙子因为没有鼻子也娶不到媳妇。他们虽然相...
《说数》 【学习目标】1、 了解科学小品的特点，了解数的发展。2、 从课文的描述里去感受数学的美，并探究这种美产生的原因。 3、学习...
蜀道难【教材分析】 这首诗描写蜀道的雄奇险峻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。诗中想象奇特、丰富，气魄的宏伟、豪迈，充分显示了诗人...
蜀道难【学习目标】1.整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力2.熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声...
蜀道难【学习目标】1.梳理文本字词。2.熟读并背诵全文。【课前学习】一、情景默写1.李白《蜀道难》“______________，____________”，极写...
