（教师用）1.3.2有理数的减法（1）（新授课）【理论支持】本节课的学习衔接小学阶段关于非负有理数的减法运算，承接本章第四节有理数的加法...
《5.1.1相交线》教学反思成功之处：本节课是在七年级上册学习过线、角的有关知识的基础上，进一步研究两直线位置关系的第一课时.对顶角是几...
教学反思一元一次方程的解法（3）让学生在浓郁的数学文化的背景下进行数学的学习，数学的历史是十分辉煌的，让学生了解数学的渊源，在历史...
图形的相似（第1课时）二、教学重点和难点1.重点：相似图形和相似多边形的意义.2.难点：探索相似多边形对应角相等，对应边的比相等.三、教...
江苏省南通市实验中学九年级数学上册22.2.4因式分解法教案苏科版教学目标使学生掌握应用因式分解法解某些系数较为特殊的一元二次方程的方法...
概率的意义教学目标:知识与技能1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2.在具体情境中了解概率的意义教学思考让学生...
《5.1饮食与营养》一、教学目标：1．知识目标（1）说出食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素等营养物质。（2）举例说出含糖...
正数和负数（2）知识目标：通过对“零”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念,能利用正负数正确表示相反意义的量(规定了向指定方向变化...
《5.1.3同位角、内错角、同旁内角》教学反思成功之处：对于同位角、内错角、同旁内角除了让学生了解定义外，还可以用图形的特点进行描述.在...
课案（教师用）一元一次方程的解法（3）（新授课）【理论支持】叶澜教授认为，传统教学论从教的角度探讨问题，实用教学论则从学生的立场出...
位似（第1课时）一、教学目标1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．2．掌握位似图形的画法，能...
台阶教案师：同学们，我们开始上课。今天我们一起学习李森祥的小说《台阶》。我们先来了解一下作者。齐读。媒体展示助读材料一：李森祥:(19...
江苏省南通市实验中学九年级数学上册22.2.5一元二次方程的根的判别式教案苏科版教学目标1．使学生理解并掌握一元二次方程的根的判别式．2．...
第1页共14页2017年江苏省南通市中考物理试卷第Ⅰ卷共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项只有一个选项正确。1.（2017江苏省南...
二次函数的图像（2）教学目标：1、经历二次函数图像平移的过程；理解函数图像平移的意义。2、了解，，三类二次函数图像之间的关系。3、会从...
等式性质（1）本节为全章起始节，是后继学习解一元一次方程的基础．针对教材及学生认知的特点，设计时，我有如下思考：1．本节课从提出间题...
（教师用）1.4.2有理数的除法（新授课）【理论支持】维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指...
相似三角形的判定（第3课时）三、教学过程（一）基本训练，巩固旧知1.判断正误：对的画“√”，错的画“×”.(1)两个全等三角形一定相似；...
江苏省南通市实验中学七年级数学下册有理数的除法教案（1）苏科版课题：知识目标：1、理解除法是乘法的逆运算；2、掌握除法法则，会进行有...
课案（教师用）相交线与平行线的复习(2)（复习课）【理论支持】众所周知，平行线是我们日常生活中最常见的、也是最简单、最基本但又是十分...
