“铁人”王进喜 “两弹元勋”邓稼先 党的好干部焦裕禄 课堂小结第 5 课艰苦创业的民族脊梁艰苦创业的民族脊梁导入“ 铁人...
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第二学习主题 社会主义道路的初步探索 一、“铁人”王进喜 本课大纲二、“两弹元勋”邓稼先三、党的好干部焦裕禄世纪之交,孙中山、鲁迅...
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情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动与戊戌变法 鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了……不是很大...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动与戊戌变法 鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了……不是很大...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动与戊戌变法 中国近代史是一部中国人民不屈不挠反抗外来侵略...
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八年级历史上册 第5课 洋务运动与戊戌变法课件 华东师大版-华东师大级上册历史课件
八年级历史上册 第5课 洋务运动与戊戌变法课件 华东师大版-华东师大版初中八年级上册历史课件
第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练侵略侵略反抗反抗鸦片战争关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平...
第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练侵略侵略反抗反抗鸦片战争关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平...
第二学习主题 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练 太平天国农民革命的铁拳,沉重打击了封建统治者;西方...
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第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练洋 务 运 动 ( 19 世纪 60-90 年代) 洋务运动 是...
第二单元 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练洋 务 运 动 ( 19 世纪 60-90 年代) 洋务运动 是...
第二学习主题 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练 所谓近代化,即是中国人民向西方所谓近代化,即是中国...
第二学习主题 近代化的起步第 5 课 洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练 所谓近代化,即是中国人民向西方所谓近代化,即是中国...
八年级历史上册 第5课 洋务运动课件 岳麓版-岳麓级上册历史课件
八年级历史上册 第5课 洋务运动课件 岳麓版-岳麓版初中八年级上册历史课件

