第5课：一版多色版画教学目标：1、通过对本课学习使学生了解何为一版多色版画以及一版多色版画的类型；2、使学生简单了解不同制版材料与不...
用中国元素来设计中国元素中国元素诠释凡是被大多数中国人认同的，凝结着中华民族传统文化精神，并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风...
第五课网络交流一教学目标1.通过上网查找电子邮件的相关知识，知道电子邮件的工作原理。2.通过给老师、同学发送电子邮件，会正确书写电子邮...
设计、制作：俞东林蒋建伟第5课剪纸人物下节课准备：1、剪刀、刻刀、彩纸、铅画纸、固体胶、铅笔、废纸。《6剪纸中的故事》仔细欣赏，想想...
课前准备学生：准备古代聪颖机智少年的故事，上课交流。熟读课文，复述课文。查阅有关作者及作品的资料。导入：同学们，刚才我们都听了某同...
第5课生活中的民族纹样设计、制作：应爱娜姚玉明第5课生活中的民族纹样设计、制作：应爱娜姚玉明白族刺绣小围兜猜一猜：这个小围兜为谁设计...
焉耆县查汗采开乡中心学校牙生.尕义提学段:小学学科:美术教材版本:人美版年级/册:二年级上目录:第5课漂亮的小钟表本次研修的重难点题目(知...
奴隶社会青铜时代青铜时代：就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，它介于“铜石并用时代”和铁器时代。青铜文...
信息技术四年级下册拜师结对子教案老师：赵卉学生：陈桂花第5课皮影艺术——设置幻灯片“背景”教学目标1.知识目标：学会设置幻灯片“背...
北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件东突厥吐蕃南诏1唐太宗扫平东突厥，在当地设立都督府。任用突厥贵族进行管理，保留原有...
看一看下列图片说一说分别是哪个民族？藏族满族维吾尔族彝族白族西突厥吐蕃东突厥南诏回纥靺鞨突厥族是我国古代的一个游牧民族，生活在我国...
第5课生活中的民族纹样民族纹样在生活中的应用。民族纹样在生活中的应用。白族刺绣小围兜猜一猜：这个为谁设计？美在哪里？小围兜上有什么...
第5课走近因特网一、教学目的:(1)了解因特网对现代生活、文化、科技的影响(2)了解因特网所提供的服务功能,掌握因特网的一些基本常识(3)培养...
5编制毕业留念册教材分析：本课的主要任务是通过利用所学的信息技术本领，用PowerPoint制作一份具有独特风格的毕业留念册。培养学生利用信...
第5课找果子的刺猬设计、制作：卢莉敏刺猬是杂食动物水果蔬菜坚果软体小动物作业提示：作业自评（采用情景化的方式模拟“小刺猬”，对自己...
第5课做起子页很轻松教学目标：1、知识与技能：学习如何在网页中加入表格。2、过程与方法：掌握在网页中加入表格以及调整表格的方法。3、情...
第5课丰富幻灯片内容之制作数字名片任务一添加一张幻灯片提示：参考书上P15有几种方法添加幻灯片呢？任务二设置统一的背景和字体提示：参考...
社会主义三大改造的基本任务：社会主义三大改造的基本任务：（（生产资料私有制公有制）生产资料私有制公有制）自学指导1.三大改造是对哪...
第5课“听话”的机器人教学内容：西安交通大学出版社信息技术六年级（下）第5课“听话”的机器人。教学目标：1、学生了解程序结构组成。2、...
智能桌面之调节炫彩灯的亮度和颜色教学内容：利用智能桌面中的Arduino板，扩展版，炫彩灯模块，电位器以及杜邦线进行电路的连接，利用mbloc...
