发现自己的潜能教学设计（一）一、教学目标1．知识目标（1）简述什么是潜能。（2）说出人的潜能包括哪几方面（3）举例说明发掘个人潜能的常...
《伤仲永》教案教学重点：①了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。②体会语言的简洁、洗炼。教学难点：方仲永“泯然众人”的原因是什...
课题：第五课：让挫折丰富我们的人生第一框：人生难免有挫折主备人：教学目标：情感态度价值观目标：树立正确的价值取向和积极向上的人生态...
日新又新我常新教学设计（三）教学目标知识目标认识到人是不断发展变化的，因此要用发展的眼光看待自己。认识到“人无完人，金无足赤”，因...
古代寓言二则教学目标：1．激发学习了解古代文化的兴趣。2．了解两则寓言的寓意。3．掌握文言文学习的一般方法。教学设想：所选的两篇文言...
5最后一课教学目标：1．感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国的情感。2．充分理解文章表现重大主题的途径和方法；在学习课文的过程中...
弘扬和培育民族精神教学设计教学目标知识目标1．了解民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结...
《树立科学发展观》教学目标通过学习，使学生认识到我国的政治、文化、经济、科技等多方面有了飞速的发展。但是，要进一步持续地发展，必须...
第五课树立科学发展观一、教学目标：1、知识目标：通过学习，使学生认识到我国的政治、文化、经济、科技等多方面有了飞速的发展。但是，要...
五在梦的远方文本解读一、整体感知写“梦”的散文很多，或奇情幻象，或浮光掠影，或借此寄兴，或赋予象征。林清玄的这篇文章却“别是一般滋...
第5课人民当家作主名师解惑1.我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。是否可以说人民直接参与国家事务的管理呢？释疑：我国...
伤仲永（宋）王安石第一课时【学习目标】１．反复阅读课文，体会本文叙事简练、见解精到的特点。２．理解本文按事情的发展分阶段、有详有略...
《我的老师》课文精讲〖主干知识〗1、给下列加点字注音。焚香（）卜问（）黑痣（）劝慰（）纠纷（）依恋（）援助（）2、给下列形近字注音并...
第5课在梦的远方教学目标1.整体感知课文，理解文章的主旨。2.学会从把握重点语句入手理解课文的主要内容。3.学会理解和关爱他人，感悟母爱...
《最后一课》教案[整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓...
《赵普》说课稿一、说教材本单元编选了《童年的朋友》、《一面》、《我的老师》、《展现华夏文化魅力》、《赵普》等五篇描写人物风采的文章...
第五课敬人者人恒敬之第一框受人尊重的奥秘一、教学目标：1、学生知道受人尊重的奥秘；2、学生理解人与人之间在人格与法律上是平等的及其体...
周岩璧的《系在风筝线上的……》学习感悟分析结构：全文可以分三个部分：第一部分（第1段），由看到的景致，联想美好的童年时光。第二部分...
第五课爱心永不变教案第一课时爱是高尚的情感一、『教学目标』情感、态度、价值观：感受爱在你我的身边，爱是一种高尚的情感，是一种伟大的...
丑石主干知识1.给下列加点的字注音。錾子（）掮石（）浣纱（）繁衍（）翘望（）[来源:学科网]陨石（）憧憬（）庇护（）2.根据拼音写汉字。...
