第二单元 古代希腊罗马的政治制度第 6 课 罗马法的起源与发展从习惯法到成文法1．习惯法(1)背景：①公元前 509 年，罗马共和国建立。...
第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化第 1 课时 源远流长的中华文化1．中华文化在古代走过了怎样的辉煌历程？殷周时期，...
第七课 我们的民族精神第 1 课时 永恒的中华民族精神 1．中华文化与中华民族精神的关系中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中...
第 6 课 琵琶行并序 一、实词1．一词多义① 言② 命③ 数④ 暂⑤ 拨点拨 ①名词，话/名词，字/动词，说 ②动词，吩咐，命令/动...
【结】人教必修第 6 课《辛弃疾词两首》》教学资料一、学习探究1．《水龙吟》上片分别描写了什么景色？牵动了词人怎样的心绪呢？试结合诗...
【结】人教必修 5 第 6 课《逍遥游》教学资料一、学习探究1．奇特的描写文中的描写奇妙莫测，运用了生动的寓言故事。如“大鹏徙南冥”...
《逍遥游》【学习目标】1、知识与能力：落实文言知识，积累文言词语；基本了解作品的内容和思想；能够就作品的写作特点作简要鉴赏。2、过程...
【结】人教必修 5 第 6 课《逍遥游》教学资料一、学习探究1．奇特的描写文中的描写奇妙莫测，运用了生动的寓言故事。如“大鹏徙南冥”...
孔雀东南飞班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题孔雀东南飞课型新授课课时第 4 课时主备人李希庭时间学习目标 1、巩固重点字...
孔雀东南飞班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题孔雀东南飞课型探究课课时第 3 课时主备人审核人时间学习目标1 、品味诗歌语...
孔雀东南飞班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题孔雀东南飞课型新授课课时第 2 课时主备人审核人时间学习目标 1、解释重点字...
孔雀东南飞班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题孔雀东南飞课型新授课课时第 1 课时主备人审核人时间2学习目标1、生字词的注...
6．《鸿门宴》导学案【学习目标】1．了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2．积累课文 1—2 段中词类活用、古今异义词及其他...
第 6 课 中国当代诗二首课前预习区自主梳理1．给下列加点的字注音① 黄陂( ) ② 惊涛骇浪( )③ 喧哗( ) ④ 羞涩( )⑤ 眷属(...
在画布里搏斗的人生重难突破1．谢坤山的绘画历程是怎样的？___________________________________________________________________________...
第四节 入乡问俗——语言和文化法国前总统希拉克在出席欧盟首脑会议期间，打断法国人安托万·赛耶尔(欧洲共同体工业联盟主席)在会上的英语...
第一节 语不惊人死不休——选词和炼句相传，北宋声誉斐然的文学家苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出...
《永遇乐 京口北固亭怀古》学习目标： 1、进一步了解豪放派词的特点，体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。 2、理解文中用典的作用，体味作...
《辛弃疾词两首》【学习目标】1、了解辛弃疾的生平和思想，了解词的写作背景。2、吟咏诗韵，感受辛弃疾的豪放词中体现的英雄情怀。3、背诵...
《水龙吟•登建康赏心亭》学习目标：1．了解辛弃疾的生平和词作。2．理解词中所用典故的含义。3．鉴赏这首词的艺术手法和寄托的情感，深刻...
