•特洛伊城陷落后,全城遭到大屠杀，混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯幸存,他的后人建立了一个王国，传位到一个公主时，公主的叔父篡...
第6课殖民扩张与世界市场的拓展【学习目标】1、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。2、认识殖民扩张与掠夺是资本主义...
每个人都有成材的可能，每个人又都有碌碌无为一生的可能，希望与失望共存在每一个人身上……聪明的人，特别看中今天……人们在风中走来……...
第6课西周的盛衰教学设计●教学设计思路本课主要讲西周的强盛和灭亡，重点在于弄清西周的分封制和等级制，以及从西周到东周的历史线索。教...
春秋战国的纷争教学目标：1、知识能力：通过本课的学习，使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄...
第6课春秋争霸【课程标准】知道春秋争霸的史实。【教学目标】识记与理解：识记春秋的年代与特点、春秋五霸、晋文公与楚庄王称霸，吴越争霸...
第6课开放与交流一、教学目标知识与能力了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响。知道鉴...
华师大版七年级历史上册教学实录第6课商鞅变法与社会革新〖内容标准〗知道春秋争霸和战国七雄的史实。通过商鞅变法等史实，认识战国时期社...
第6课商鞅变法与社会革新〖内容标准〗知道春秋争霸和战国七雄的史实。通过商鞅变法等史实，认识战国时期社会变革。〖教学目标〗1．知识识记...
第6课人类活动与气候【教学目标】1、使学生能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响2、认识到气候对我们生产和生活产生的有利...
第六课辽、宋、西夏、金的并立（课题）教学目标:1、知识与能力：了解辽、宋、西夏三个并立政权及基本史实；了解宋辽、宋夏战和关系，理解战...
第6课《石窟艺术宝库》教学设计教学目标1、知识与能力：①掌握莫高窟、龙门石窟的基本内容，了解其艺术成就。②让学生了解莫高窟、龙门石窟...
第6课隋唐的科学技术一、课程标准：1、以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。2、了解雕版印术，认识中国古代科技发明对世界...
第6课夏商西周的社会与国家一、课标要求说出西周分封制的主要内容。二、教学目标知识与能力：能够说出西周分封制的主要内容。了解奴隶主阶...
第6课西周的盛衰教学设计●教学设计思路本课主要讲西周的强盛和灭亡，重点在于弄清西周的分封制和等级制，以及从西周到东周的历史线索。教...
隋唐的科学技术一、分析教材在学习本课之前，前面已经学习了5课隋唐时期的历史。隋唐时期是我国封建社会的隆盛时代。总体来说，隋唐时期，...
七年级地理第6课人类活动与气候●教学目标：使学生能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响●教学重点：气候对生活、生产的影...
第6课春秋战国的纷争一、教学目标：1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。2、比较春秋争霸与战国兼并战争...
《对外友好往来》说课尊敬的各位评委老师：上（下）午好！我是（）号选手，今天我说课的题目是人教版七年级下册第6课《对外友好往来》（板...
春秋战国的纷争一、教学目标：知识方面：东周分为春秋、战国两个时期；春秋的起迄年代；“春秋五霸”；春秋时期周王室的衰微；齐桓公称霸；...
