《我们家的猫》教材分析和教学建议教材分析：《我们家的猫》是著名作家老舍先生的名作，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地...
《古诗二首》教学要求：1、会认1个生字；会写2个生字；理解并掌握“方好、毕竟、淡妆浓抹”等词语。2、理解诗句的意思，自然成诵；用心品读...
《我们家的猫》教学目标：1、会认7个生字，会写12个生字，理解由生字组成的词语的意思。2、了解猫的性格特点，学习作者有层次地按时间顺序...
曹冲称象教学设计1【内容简析】本篇课文讲的是古时候的一个故事。有人送了一头大象给曹操，曹操让人们想办法把大象称一称，最后曹操七岁的...
往事依依教学目标1、理解阅读文学作品对人的成长的意义，培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的感情。2、朗读感受本文优美的语言，体会文章...
《早晨》教材分析和教学建议教材分析：这篇课文赞美了充满生机的早晨，通篇洋溢着新的一天开始时的喜悦。美妙的语言，让人读来回味无穷。全...
商鞅南门立木1.认读“鞅”1个生字，会写“孝、葫、础”3个生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语。2.指导...
第6课希腊罗马古典文化1.德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服...
第６课《心中有“规则”》一、教学目标：1、知识目标：帮助学生了解社会对规则的态度，培养收集资料、获取信息、修正自我、约束自我的能力...
有风不动无风动，不动无风动有风。读一读，绕口令画扇面一：扇风纳凉二：装饰品三：道具《题扇桥》故事：传说在王羲之家门前东边有条小河,...
八年级历史上册（RJ）教学课件第二单元近代化的早期探索与民族危机加剧第6课戊戌变法新课导入右图是清末《时局图》，现在我们做一个假设：...
第6课戊戌变法中国近代史是一部中国人民不屈不挠反抗外来侵略的历史，也是先进的中国人不断探索救国道路的历史。在甲午中日战争中，北洋舰...
1、讨论哪些人是瘦人尊敬的？2、你认为最受尊敬的人是谁，为什么?这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献，都在社会上发挥着重要的作...
近代化的早期探索与民族危机加剧第6课戊戌变法新课导入右图是清末《时局图》，现在我们做一个假设：我们都生活于19世纪末这个动荡的年代，...
6*梅花魂读读下列词语甚至玷污脾气撩乱眷恋腮边梅花魂凉飕飕乡愁丝绸所谓梳理衰老华侨缕缕幽香葬身异国颇负盛名1、读读课文，看看围绕梅花...
第6课画风车教学目标1、能正确地使用重复命令的嵌套，加深对重复命令基本格式的掌握。2、能利用重复命令的嵌套简化一些图形的画图命令。教...
识记：⒈佛教、基督教、伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点。⒉基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大的封建主。⒊穆罕默德在...
第六课第二框李梅的上学遭遇(一)李梅出生在农村家庭;家里生活比较贫穷;，她明白要想改变贫穷的生活就要努力学习,只有知识才能改变命运;所以...
周幽王西周灭亡烽火戏诸侯人教版七年级上册第六课1、东周分为哪两个时期？2、春秋时期的著名霸主有哪几个？第一位霸主是谁？他为什么能首先...
九年级思想品德第6课小组合作思考题自学得分班级小组长姓名得分本课的两个框题主要让我们认识依法治国和树立法治观念一、认识依法治国1、依...
