第二单元第二单元第8课第8课晨背关键信息晨背关键信息理解教材新知理解教材新知应用创新演练应用创新演练把握热点考向把握热点考向教材全解...
板块一:生命健康权是公民最根本的人身权互动探究张亮、小明的什么权利受到了侵害？我们为什么要依法维护这些权利？生命健康权。因为生命健...
欣赏生命第一部分：1、根据句子中的拼音，写出相应的汉字。我喜欢秋夜，静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低yín（），似乎听一份幽yuàn（）...
第8课《科学与艺术》教案教学目的：①认清科学与艺术的相同之处②理解文中例证法及其作用③学会用研究、讨论的方法就科学与艺术的关系，创...
第8课《地下森林断想》教学设计教学目标：1、整体把握地下森林的特点和品质2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程3、感悟地下...
《多收了三五斗》述课稿各位评委老师、同行们，大家好：我是太原市67中的教师杜丽红。我述课的课文是《多收了三五斗》。首先述教材《多收了...
《我们的风景》同步练习一、基础知识1、给下列加点字注音：葳蕤（）雾霭（）沉湎（）恬静（）摇曳（）2、解释下列词语：葳蕤：光怪陆离：眼...
《天鹅》同步练习第一部分：1．给加点字注音并释词：⑴一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。隽永（）：⑵它要随自己的喜好在水面...
第8课《短文二篇》教案教学目标1.熟读课文，积累文中的重点词语和句子。2.能结合文章内容，理解文中重点语句的含义。3.把握文章层次，学习...
第第88课《短文二篇》课课《短文二篇》课件件长春版九年级上长春版九年级上教学目标教学目标1.1.熟读课文，积累文中的重点词熟读课文，积...
第8课《渔夫的故事》同步练习收获平台一、边阅读文中对魔鬼的外貌描写的语句，边用铅笔绘画，体会特点。堡垒似的头颅，铁叉似的手臂，桅杆...
多收了三五斗叶圣陶小说的主体部分主要写了哪几个场景?故事的主人公是谁?“旧毡帽”米行粜米镇上购物船头议论旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和...
第八课隋唐文化隋唐文化艺术成就艺术成就书法石窟绘画乐舞教学目标1、颜真卿1）代表作：《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》2）作品特点：雄浑敦厚...
8.樵夫，别砍那棵树乔治•珀金斯•莫里斯樵夫，别砍那棵树乔治··珀金斯·莫里斯作者简介及背景乔治.珀金斯.莫里斯(1802---1864),美国记者...
