廉颇蔺相如列传【学习目标】1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。2.领会史传作品在选材、布局和塑造人物性格方面的特点。3....
第11课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论伏尔泰（1694—1778年）诗人、剧作家、作家、小说家、历史学家、哲学家、法国启蒙运动的导师和...
《廉颇蔺相如列传》学习目标1、（知识目标）掌握重点实虚词及句式；牢记文学常识；梳理文章结构。2、（能力目标）把握人物性格，学习刻画人...
11．漫步在无人区1978年3月，美国《费城问讯报》记者理查德·克雷默步行穿越中东无人区，目击战后死一样的寂静，他的报道获得当年普利策奖...
廉颇蔺相如列传学习目标1.积累文言常用词,培养文言语感。2.学习课文善于剪裁和组织材料的特点以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。3....
第十一课经济全球化与对外开放【考纲考点解读】明确考纲经济全球化与对外开放二、经济全球化经济全球化及表现；跨国公司；经济全球化的影响...
第11课漫步在无人区1．了解本文的写作特点。2．学习本文散文式的结构和理解文章反战主题。了解以色列人(节选)任何一个稍微了解以色列的人，...
廉颇蔺相如列传【学习目标】1.认识廉颇、蔺相如的机智勇敢和以大局为重的爱国主义精神思想品质。2.体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以...
第11课荷塘月色【文本导读】《荷塘月色》写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。这一年，中...
廉颇蔺相如列传[常识·速览]司马迁(约前145或约前135－87？)，字子长。中国古代伟大的史学家、文学家、思想家。任太史令，因李陵之事有所辩...
吉林省舒兰市第一中学高中语文第11课《廉颇蔺相如列传》第二课时导学案新人教版必修4【学习目标】：分析人物形象，挖掘作品主旨。【课前自...
邹忌讽齐王纳谏教学目标1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史...
11、傅雷家书两则教材分析：这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望...
高一历史主题二第11课居住教学设计[教学目标]1．知道居住方的产生和发展、中国地区居室的类型；理解中国居住文化与宗法制度变化之间的联系...
《沙漠里的奇怪现象》教学设计【教学目标】1.了解事理说明文的一般特点，掌握本文的说明方法。2.探究作者示异释疑的行文思路，体会文章准确...
高二语文第11课咏物诗四首粤教版一、子规（一）作者及写作背景简介顾况(725—814)，字逋翁，苏州(今属江苏)人，唐肃宗至德二载(757)登进士...
11窗窗，在我们的生活中寻常不过，但窗也是一个引人遐想的字眼，它是迎来光明的地方，也是多彩世界的瞭望口。一个人呆在房子里，面对一牖窗...
《敬畏自然》教学目标：（一）知识与能力：1、积累词语，读准“蓬蒿、咫尺、狼藉”等词的字音，学习运用“不自量力、相形见绌、精巧绝伦”...
鱼我所欲也[备课时间]：[授课时间]：[教材分析]：《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之...
《劳山道士》蒲松龄第一课时【学习目标】１.把握文章内容，掌握文中的实词，特别是词类活用现象、通假现象。２.学习运用生动的故事情节展示...
