12、让灯亮起来第一课时一、教学目的：1、能用一些基本的组件连接一个简单的电路。2、能举例说明常用电器的工作需要电源、开关、电线，并需...
下载后可任意编辑部编版五年级下册语文第12课《清贫》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第12课《清贫》练习题及答案1.给下面的字注...
【讲】人教必修4第12课《苏武传》教学资料一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。二、教学...
长亭送别（详案）教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点和难点：欣赏《长...
12*空气在哪里小小书法家一、认一认，描一描，写一写。二、选择合适的内容填空。（填序号）A、yǐnshēnB、lúntāiC、mòshuǐD、píngliE...
空气在哪里【教学目标】情感目标：默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。能力目标：分角色朗读课文。知识目标：会...
《空气在哪里》教学目标：1．默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2．分角色朗读课文。3．会认五个生字。教学重...
12.美丽的小兴安岭教学目标：1.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美，对学生进行热爱祖国的教育。2.学习本...
《为什么不反过来试试》教学设计【教学目标】1.认识“怨、载、罢”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文，能用自己的话说出...
《为什么不反过来试试》教学设计一、教学目标：1、学习本课会认的6个生字，理解它们在词语中的意思。2、通过学习培养和增进学生的自渎自学...
为什么不反过来试试时间课型新授课时2教学内容为什么不反过来试试教学重点体会“为什么不反过来试试”这句话。教学难点同上教法以读代讲法...
创作专题小报一、教案背景1、面向对象：小学五年级学生2、学科：信息技术3、课时：2课时4、课前准备：教师：准备教案，素材，分组（5名同学...
第十二课用超级连接设计导航【教学内容】学习幻灯片的链接设计，以及给幻灯片设置动作按钮，会检测链接项的正确度。【教学目标】（知识性目...
《12.植物的生长》教案教学目标一、知识与技能能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。二、过程与方法1、能利用多种方式（包括文字...
第四单元水：12.认识水教学目标：1、运用多种感官观察水的颜色、状态、气味等。2、在教师指导下，运用观察、比较等方法，借助简单的工具观...
认识水【学习内容】青岛版小学科学第一册，第四单元第十二课【课程标准描述】能通过观察描述出水的颜色、状态、气味等特征，并且能够知道水...
第12课资本主义世界殖民体系的形成基础训练1．19世纪晚期，非洲人民反帝斗争的性质是A．反帝反封建的资产阶级民主革命B．无产阶级领导的反...
