第15课三国鼎立【学习目标】1.掌握三国鼎立局面形成的史实和原因，提高对历史事实和文学创作的分辨能力2.提高分析历史现象,抓住现象所反映...
第15课独立自主的和平外交●教学目标1．知识与能力掌握独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；...
第15课世界政治格局的多极化趋势一、学习目标：1.掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。2.具体分析以美国...
第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”一、七七事变1．概况：1937年7月7日，日军进攻卢沟桥。2．抵抗：国民党二十九军英勇抵抗，佟麟阁、赵登禹...
第15课独立自主的和平外交一、知识梳理二、重点难点分析重点分析：（1）新中国独立自主的和平外交政策新中国奉行的外交政策是由新中国的社...
第15课宁为战死鬼不作亡国奴【课标要求】讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。【学习目...
第15课张骞通西域和丝绸之路学习目标通过本课的学习，了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。...
七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第15课汉通西域和丝绸之路时间预设1课时问题预设：1、丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？...
第15课世界政治多极化的趋势【课标要求】了解两极格局结束后，世界形势的基本特点，了解影响当今世界安全的因素以及美国霸权主义行径。【学...
第15课科学技术的成就第六单元科技文化与社会生活1.复述建国以来取得的重大科技成就和以袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献,“8...
第15课世界经济的全球化趋势学习目标1.归纳20世纪90年代美国经济发展的原因、表现及影响。2.概述欧洲一体化实现的过程及影响。3.归纳世界经...
第15课中外文化交流学习目标：学习重、难点重点：郑和下西洋是我国航海世上的壮举，对促进我国与亚非国家的经济文化交流起了重大作用。难点...
《明朝的中外交往与冲突》教学设计教学目标：（一）知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝...
第15课汉武帝“大一统”教学目标1、了解王国问题的出现及景帝平定七国之乱。2﹑掌握汉武帝为推进国家“大一统”在政治﹑思想﹑军事上采取的...
第15课明朝加强中央集权制度1.说出明朝建立的史实,列举明太祖加强君权的措施;复述靖难之役和明成祖迁都北京。2.说明明朝加强君权的目的,从...
第15课三国鼎立学习目标1.概述官渡之战的特点,概括其影响,归纳曹操获胜的原因。2.概述赤壁之战的特点及其历史意义,归纳曹操失败的原因。3....
学习内容第15课决定美利坚命运的内战学习目标1、讲述林肯在南北战争中的主要，说出《解放黑人奴隶宣言》主要内容，理解美国南北战争在美国...
第15课民族团结的加强学习目标1.我能掌握我国实行民族区域自治制度的史实。2.我能认识到党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大贡献。3....
