第15课《人的高贵在于灵魂》教案教学目的：①人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。②理解文章的说理方法。③学习议论...
第15课《热爱生命》教学设计教学目标1.让学生了解生命之可爱，培养学生热爱生命之情；2.培养学生自主合作探究学习的意识；3.让学生体味小说...
第一课室内活动安全教学目的：1.知道有关的交通安全标志和规则．2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。3．如何安全...
《论语》六则《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论。它是研究孔子思想...
给女儿的信教学目标1．进一步巩固书信的格式和特点。2．学习本文用优美的童话来阐释道理的方法，学会分析童话中的思想内涵。3．了解爱情的...
生于忧患，死于安乐教学重难点：1、掌握文中实、虚词的用法。2、弄清各段之间的联系。3、弄清本文的论证方法及其特点。4、理解标题的含义。...
《断魂枪》教案一、教学目标及重点本文教学应着力引导学生品味老舍语言特色，通过阅读和思考，领悟《断魂枪》丰富的思想内涵，探讨主人公的...
第15课《短文二篇》教案教学目标1.理解蒙田对生命的深入思考和最终态度。2.学习先哲的作品，学会如何去热爱生命。3.理解《世间最美的坟墓》...
第15课《<孟子>二章》教案一、教学目标1．知识与技能（1）掌握重要的文言实词和虚词的用法和意义。（2）学习文章在论证过程中所运用的各种...
15*选举风波一、新课导入同学们,今天我将带大家卷进一场风波,这场风波叫——(学生齐答:选举风波)走进这场风波,我们将和贾里、鲁艳青、鲁智...
《生于忧患，死于安乐》教学设计教学目标：1、了解孟子及《孟子》的相关知识。2、读准字音，把握朗读节奏、有感情的朗读文章。3、突破重点...
《话说中国画》教学设计●教学设计思路本文分两课时进行。在第一课时的教学过程中，教师应先简单介绍作者的情况，使学生对作者有所了解；其...
15.热爱生命(节选)教学目标1、知识与能力：（1）．理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。（2）．了解杰克·伦敦的人...
教学设计一、导语“滚滚横流水，茫茫末世人。”一个晚清时期的老拳师——沙子龙，在时代的变迁中，空有一身盖世绝艺却无法施展，让他变得不...
鱼我所欲也课题鱼我所欲也教学目标1、学习本文对人生的正确抉择。2、学习本文的论证方法。课时计划1课时教学重点1、对语句及中心的理解。2...
1、题目中这个“新”说明了什么？既然有旧商路联系，欧洲人为什么不走旧航路而要探寻新航路呢？2、生产力是一切社会发展的决定性因素，西欧...
第十二课中国画和油画教学目标：1、知识目标：让学生们了解中国绘画的发展史和中国绘画的表现技法。2、能力目标：增强学生们的知识和对美学...
第15课《诗人谈诗》一合作交流解读探究1．鉴赏诗歌要注意的几方面问题【提示】（1）分清类别：不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面各...
《生于忧患，死于安乐》教学设计教学目标：1、了解孟子及《孟子》的相关知识。2、读准字音，把握朗读节奏、有感情的朗读文章。3、突破重点...
语文：第15课《短文两篇》先说后教名师教案一、名师说课培根的《谈读书》一文主要谈论了读书的益处。围绕这一中心话题，又谈了读书要与经验...
