《〈雪〉四人谈》教案教学目标知识与能力1、初步理解文学评论的写法。2、引导学生理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》，既有相通之处，也...
第20课《李将军列传（节选）》教案教学目的：①认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统；②感悟《史记》不仅写出了历史的真实，也富...
《雪》的独特之处一、学习目标知识与能力1、初步理解文学评论的写法。2、理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》的异同。过程与方法1.学习优...
《龙永图趣说WTO》教学目标：1、了解世界贸易组织的相关知识；了解写作背景，整体把握文章内容。2、了解如何“趣说”，体会作者语言运用的...
《龙永图趣说WTO》教学设计一、教学目标1、了解中国加入WTO的重要意义。2、认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。3、理解类比...
20.龙永图趣说WTO龙永图以形象生动的比喻，风趣幽默的语言，深入浅出，透辟深刻地解说了“入世”的重要意义，表现出他对有关政策的熟稔，也...
《岳阳楼记》教案司徒中学【教学目标】1、学习叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。2、学习对偶、比喻等修辞手法在文中的运用。3、理解“...
《秋水》教学目标：1、了解庄子及其作品；积累文言词语；培养翻译能力。2、理清文章层次；学习本文对比的表现手法。教学目标：3、理解和掌...
第20课《甄士隐梦幻识通灵》教案教学目标1．初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2．把握文章隐晦文字下所蕴涵的作者创作的深意。3．初步了解文章...
《雪》四人谈内容简析《〈雪〉四人谈》中四位作家分别从文风、谋篇、感情、想像等角度鉴赏《雪》这篇散文诗，从而表达了他们各自不同的观点...
《沉船之前》2教学目标1、体会描写突显人物性格的作用，学习并掌握一些人物描写的方法。2、感受文中人物面对灾难和死亡的镇定、坦然等人性...
20《歌词二首》教学设计●教学设计思路本课分两课时来进行。教师先放国歌《义勇军进行曲》（见音频素材），进行情景导入，激发学生的学习兴...
《“诺曼底”号遇难记》教学目标：1、会认11个生字；会写13个生字；理解并掌握“依稀、威严、主宰、穿梭、小心翼翼、失魂落魄、纹丝不动”...
20新式房屋教学目标：1、学会10个字，会认12个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读课文，了解新式房屋的特点，感受现代...
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”重点：战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；斯大林模式的主要表现及利弊难点：对战士共产...
第20课民主政治建设的曲折发展一、教材分析《民主政治建设的曲折发展》是人教版高中历史必修一第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第2节的...
《香菱学诗》【教材分析】《香菱学诗》节选自《红楼梦》，本文作者写香菱学诗的主旨是讴歌被侮辱被欺压的女性形象，香菱和大观园里其他下层...
《歌词二首》教学设计●教学设计思路本课分两课时来进行。教师先放国歌《义勇军进行曲》（见音频素材），进行情景导入，激发学生的学习兴趣...
《岳阳楼记》教学目标：1、了解作者、写作背景及文体特征，掌握常见文言实词，熟练地翻译课文。2、了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”...
《雪》四人谈任务分析本课由四篇文章组成，适宜进行整体教学，因为这样便于进行比较，便于整体阅读理解。教学时教师可以先让学生自学四篇评...
