教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析从单元来看，本单元主要学习的是近代中国的反侵略、求民主的民主革命，主线内容主要包括列...
教学主题新民主主义革命一、教材分析二、学生分析高一学生正处于从感性认知向理性认知的过渡时期，一方面直观的、趣味性的知识更能吸引他们...
第20课对外开放格局的形成\s\up7()教学目标1．课标要求(1)概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析《抗日战争》这一课，选自人民教育出版社历史必修一第四单元第16课。本课的内容主要包括：...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析本课引言从中日两国对日本宣布无条件投降的截然相反的反映入手，引导学生思考这场战争究竟...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析本课是高一历史必修一专题二的第三课，主要讲述抗日战争期间日军的暴行，关内关外的抗日救...
对外开放格局的初步形成【教材分析】对外开放是中国经济从“左”倾错误道路到正确道路的转折点，也是中国经济与世界经济的连接点，更是我们...
教学主题新民主主义革命与中国共产党(新民主义革命的崛起)一、教材分析本课涉及内容很多。共有七大历史事件；篇幅长；跨度大，从1919年——...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析1、教材地位：本课教材主要从两个方面向学生介绍了解放战争：解放战争的过程（包括争取和...
教学主题《对外开放格局的初步形成》一、教材分析本课是新人教版高中历史必修Ⅱ第六单元中第13课：《对外开放格局的初步形成》内容（对外开...
新民主主义革命与中国共产党日本侵华时期中国文物损失统计表全国公书籍2253252册另53400册411箱44538部字画古物古迹仪器标本艺术品15541781...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析抗日战争是中国近代史上反抗侵略的第一次完全胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡...
教学主题《对外开放格局的形成》一、教材分析本课是岳麓版高中历史必修Ⅱ第四单元第20课《对外开放格局的形成》的内容，在本单元中起着承上...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析《抗日战争》是人教版高中历史必修一第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》第16课的教...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析1.单元地位：本专题主要叙述1840年以后列强的侵华及近代中国维护国家主权的斗争。2.本课分...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析教材从三个方面介绍了国民大革命失败之后，国共两党十年对峙的情况：南昌起义、土地革命、...
三国鼎立局面的形成》教学设计课题三国鼎立局面的形成课型新授课时1课时教具教学挂图教法自主合作探究谈话法重点让学生了解三国鼎立局面形...
第20课现代生物进化理论一、教学内容及考纲要求二、要点提示1．解释种群、种群基因库、基因频率、隔离、物种的概念。2．指出达尔文自然选择...
第二十课明清经济的发展与“闭关锁国”班级姓名【教学目标】1、知道明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前...
龙永图趣说WTO【同步达纲练习】（30分钟50分）一、基础题（14分）1.加粗字注音完全正确的是（）（2分）2.把下面两组词语中有错别字的一项分...
