20.唐雎不辱使命教学目标：知识目标：读一读写一写本文的字词；能力目标：借助注释和工具疏通文意。重点难点：体会秦王和唐雎这两个对立的...
《如果人类也有尾巴》教学设计一、设计思路《如果人类也有尾巴》是一篇科幻散文。全文内容丰富多彩，想象大胆新奇又有理有据、富有逻辑。应...
《邹忌讽齐王纳谏》创新教学设计一、设计理念教学过程要注重激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。要关注学生的“情感、态...
《唐雎不辱使命》教学目标1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力和表演...
《窗》【教学目标】1．道德目标：理解文中所表现出的极其深刻的扬善贬恶的道德力量。2．情智目标：（1）感情目标：理解文中所表现出的极其...
第20课《三顾茅庐》教学目标1.把握本章节中刘备和诸葛亮的性格特征。2.了解本章节烘托手法的运用。3.整体把握《三国演义》的写作风格。4.培...
高二语文第20课关汉卿散曲二首-粤教版一、作者介绍关汉卿(约1225—1300)，号已斋叟(一作已斋，又作一斋)，大都(今北京)人，一说祁州(今河北...
第二十课《窗》教学设计教学目标：1.分析人物形象，理解小说主题。2.体会小说对比手法的运用和巧妙的构思。3.正确认识人性的美与丑。教学重...
《密西西比河风光》教学设计设计思路老师介绍背景知识，展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路，学习作者安排景物和描写景物的方...
《好嘴杨巴》【文本简析】《好嘴杨巴》向我们讲述了两位天津市井奇人杨七和杨巴的故事。由慢条斯理，发展到骤然紧张，最后是轻松诙谐——本...
在阿加西斯教授的实验室（说课稿）本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《在阿加西斯教授的实验室》，旨在通过课文的学习...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析本课内容主要分三部分，包括：日本的侵华及罪行，中国全民族抗战和中国抗战的胜利及原因。...
20《读联之悟》三维目标1．读懂文章所列举的几副对联，理解作者的感悟2．从文中的对联体会和掌握对联的基本知识3．理解对联这种文学样式所...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析《抗日战争》这节，从三方面描述了中国人民八年抗战的艰苦历程。第一目“全民族抗战”阐述...
《唐雎不辱使命》教案《战国策》教学目标1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑...
20《读联之悟》三维目标1．读懂文章所列举的几副对联，理解作者的感悟2．从文中的对联体会和掌握对联的基本知识3．理解对联这种文学样式所...
《密西西比河风光》教学设计设计思路老师介绍背景知识，展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路，学习作者安排景物和描写景物的方...
新民主主义革命和中国共产党《新民主主义革命和中国共产党》（第1课时）课题新民主主义革命与中国共产党课型新授课年级高一年级教材分析本...
教学主题新民主主义革命与中国共产党一、教材分析课程标准是这样要求的：列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族...
我们对香港问题的基本立场教学目标：1．训练迅速筛选文章信息的能力2．研究探讨、深入领会文中重要的语句3．体会邓小平同志举重若轻、刚柔...
