木兰诗教师黄志城授课时间课时2课时课题10、木兰诗课型新授课教学目的1反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果；详略得当的叙事...
20、武松打虎一、教学目标1、知识和能力学习生字词，能流利有感情的朗读课文，重点朗读课文中武松打虎的部分。2、过程和方法理解课文内容，...
二武松打虎文本解读一、整体感知《武松打虎》是《水浒传》第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》中的选段。前一回交待了宋江去“净手...
第20课《第一次燃遍全球的战火》教学设计一、教学目标1、知识与能力：通过本节内容的教学，使学生了解萨拉热窝事件；凡尔登战役；一次世界...
罗泊湖教案示例一教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识。2.学习对比和引用数据等方法对增强文章表现力的作用。...
20.《花儿为什么这样红》1.【教学目标】1、知识和技能：能理清文章结构，归纳文中常见的说明方法，概括花儿红的原因。2、过程和方法：阅读...
20《罗布泊，消逝的仙湖》教学目标知识与能力：1．培养学生搜集数据和筛选信息的能力。2．感受并理解作者强烈的忧患意识。3．培养科学理性...
《武松打虎》学案学习目标知识目标1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3．理...
第20课《口技》备课助教资料一、课文导读（一）文题诠释口技是我国民间传统技艺。《清稗类钞》中说：一个人能同时从口中做出各种音响，或数...
课题中国的声音版本与年级教科版九年级执教者解读理念新课标要求注重学生的情感体验，充分发挥学生的主体作用，加强主体参与的深度与广度，...
第二十课花儿为什么这样红教材分析：本文是一篇说明花色及其变化规律的事理说明文，科学地解释了花“红”的原因，按恰当的顺序，过渡巧妙，...
二○武松打虎文本解读一、整体感知《武松打虎》是《水浒传》第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》中的选段。前一回交待了宋江去“净...
第20课第二次工业革命第20课第二次工业革命教学目标知识与能力目标：1、通过本课教学，使学生掌握第二次工业革命的重大成就：在电力方面的...
故乡在远方第一课时【学习目标】１．欣赏文章语言给人以联想和想象的诗意美。２．学习作者多角度描写景物的方法。３．理解文章中“故乡”的...
《如果人类也有尾巴》课堂实录一、创设情境1、导入二、同学们，平时你们是否会有这样一些奇怪的想法：作业来不及做的时候，同学们就会慨叹...
二十、从螺丝钉到生命的奥秘一、教学目标：学习文章由此及彼，有潜入深的结构特点。二、教学过程：（一）导入（二）检查预习1．交流你所积...
武松打虎-教案教学目标：1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。4、...
《如果人类也有尾巴》教学设计一、设计思路《如果人类也有尾巴》是一篇科幻散文。全文内容丰富多彩，想象大胆新奇又有理有据、富有逻辑。应...
《珍奇的稀有动物——针鼹》教学目标：1、了解作者及其代表作品；理解抓住特征说明事物的写作方法；理解说明文语言的生动性和准确性。2、在...
“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记教材分析：本文通过对神舟”五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇...
