语文s版五年级上册第六单元茅盾(1896—1981),本名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名。浙江乌镇人。现代著名小说家、文学批评家。临终前捐出一...
2018人教版八年级历史上第26课教育文化事业的发展同步测试题1/8第26课教育文化事业的发展同步测试题1.“十年树木,百年树人”“科教兴国”都...
教学主题新中国初期的外交一、教材分析高中历史必修一第四单元,学生学习了《近代中国反侵略、求民主》的内容后,对于中国近代外交有一定的...
第27课经济全球化的趋势【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解经济全球化迅速发展经济全球化迅速发展的原因、...
必修1第26课世界多极化趋势的出现教学设计教学目标:1.知识与能力:了解欧共体、日本、中国、不结盟运动崛起的情况,理解多极化的概念及多...
第26课改变世界的高新科技课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。教学目标:知识与能力:通过本课的学习,使学生掌...
第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技尊敬的各位领导老师好!我说课的课题是《》,我将从说教材、说目标、说教法、说教学...
第26课改变世界的高新科技备课资料★_蒸汽机的发明__推动了第一次工业革命的发展,人类社会进入__蒸汽时代_______★_发电机_____和其他电力...
第26课世界多极化趋势的出现【教学目标】1.记忆《巴黎条约》内容、欧洲共同体概况;了解日本谋求政治大国的过程。2.明白当今国际关系中,潮...
第26课世界多极化趋势的出现A教学目标一、知识与能力1、简述欧洲共同体出现的三个步骤,理解战后欧洲经济的发展与“一个声音说话”的相互关...
第26课《世界多极化趋势》【课标要求】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势...
第26课现代科学革命一、教学目标1.知识与能力熟悉经典物理学向现代物理学发展的简要历程,了解相对论、量子理论的主要内容,理解现代物理学...
历史必修(2)经济成长历程岳麓版第26课美州与亚洲经济区域集团化教材分析本课是第五单元经济全球化的趋势中的一个内容。在《历史课程标准》...
第26课:世界多极化趋势教学目标一、基础知识欧共体的形成;日本的崛起;不结盟运动等史实;世界由美苏两极对峙到多极化的发展趋势。二、能...
人教版七年级上册第六单元第26课《皇帝的新装》同步测练一、基础演练1.给汉字注音或看拼音写汉字。xuànyàohuájībìxiàhàiréntīnɡw...
写给云教学目标1.诵读诗歌,理解少年人追求自由幸福生活的感情。2.拓展学生的思维,展开想象,写出自己的心声。教学重点和难点1.朗读诗...
写给云【教学目标】1、诵读诗歌,理解少年人追求自由幸福生活的感情。2、拓展学生的思维,展开想象,写出自己的心声。说明《写给云》是一首...
《卖油翁》教学目的1.理解"熟能生巧"的道理。2.积累文言词汇,理解词义、句义。3.体会作者用词的准确与传神。重点难点1.重点:(1)理...
《猫》备课助教资料教学目的1、理清了课文叙述的顺序及线索,整体感知了课文内容。2、学习文章第一部分,了解第一只猫的故事。3、作者对第...