《皇帝的新装》说课稿尊敬的各位评委，各位老师：大家好！我是来自四川省南充高级中学的覃君，我说课的内容是《皇帝的新装》，本堂课教学设...
第26课唐代的社会风尚与文化班级：小组：学生姓名：【学习目标】课标内容：1、了解唐朝多元开放的社会风尚。2、以唐诗为例，了解唐代文学的...
第26课唐代的社会风尚与文化知识提要1、“胡风盛行”原因：唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，...
古诗两首教学目标1.知识与技能：认识8个生字，正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字。2.过程与方法：指导学生正确、流利地朗读古诗，...
古诗两首教学目标1.知识与技能：认识8个生字，正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字。2.过程与方法：指导学生正确、流利地朗读古诗，...
《皇帝的新教案教学目标1.通过人物的心理和语言概括人物性格，把握作品深刻的思想意义。2．培养学生联想和想像的能力。3．训练分角色朗读课...
26《我能行》知识与能力：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，有自己独特的感受。学习贝贝面对困难自己努力解决的勇气和办...
我能行教学设计1【内容简析】本课是一篇儿童生活故事，写的是九岁的贝贝很自信，在玩球时被大孩子“侵犯”后，能自己巧妙处理的事。倡导少...
《蟋蟀的住宅》教学设计（精读感悟）教学目标知识与技能：1．正确认读宅、钳、砾等生字，会写本课田字格内六个生字；正确读写和理解住宅、...
第26课《皇帝的新装》教案教学目标：1．了解有关童话的文学常识，理解文章内容。2．在分角色朗读中，揣摩人物心理，品析语言表现力。3．懂...
《蟋蟀的住宅》教学设计（分段讲解）教学目标知识与技能1．正确认读本课生字，会写本课六个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文；能通...
《别踩了这朵花》教材简析反复诵读这首写给小朋友的优美的诗，人们会感受到冰心这位满怀爱心的蔼然长者的一片深情。这深情会让人在感奋激动...
少年闰土1.认识“胯、猥”等5个会认字，“捏、柄、缚”等10个会写字。掌握“胯下、一望无际、无穷无尽”等词语。2.能正确、流利、有感情...
一次感人的京剧表演西师大版三年级语文上册第五单元你了解我国的京剧吗？欣赏一下京剧的脸谱吧。京剧盖叫天（1888—1971），男，京剧武生。...
