第 7 课 诗五首本课话题——创新一、从课本中积累“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”推陈出新是社...
给作文增添一抹个性色彩训练目标 写出自己的个性色彩。高考《考试说明》写作“发展等级”中有“有个性色彩”的要求。“有个性色彩”，就是...
第四单元 万物静观皆自得单元写作学案训练目标 让你的语言“亮”起来。 本单元的四篇文言文都具有很高的审美价值。无论是《游褒禅山记》...
第 14 课 滕王阁序学习重点 1.积累文言基础知识，背诵重点语句。2.理解典故的作用，感悟语言。一、文本名句1．潦水尽而寒潭清，烟光凝...
第 13 课 黄州新建小竹楼记学习重点 1.背诵课文中的重点语句，积累文言基础知识。2.学习托物言志的写作手法，理解作者对贬谪所表现出的...
第 7 课 诗六首本课话题——走进自然一、从课本中积累“太乙近天都，连山到海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲...
第 12 课 阿房宫赋学习重点 1.积累文言基础知识，背诵全篇。2.感受文章形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张的特点。一、为...
第 11 课 游褒禅山记学习重点 1.积累文言基础知识，背诵重点语句。2.从游山中悟出人生哲理，体会作者积极的人生态度；学习即事明理、叙...
第 6 课 元曲五首本课话题——欲望一、从课本中积累“人皆嫌命窘，谁不见钱亲？水晶环入面糊盆，才沾黏便滚。”世人皆嫌命运困窘多舛，...
第 6 课 外国诗二首(三)学习目标 1.理解诗歌有关意象的象征含义，体会诗歌中蕴含的情感。2.理解诗歌所要表达的主题思想。一、音正形准1...
第 6 课外国诗二首(三) 《豹-在巴黎植物园》 《蛇》本课话题——生命一、从课本中积累它们高昂着头/ 用滑溜溜的肚皮/ 向前游动：/ ...
第 5 课 外国诗二首(二)学习目标 1.分析诗歌中的意象，体会意象背后所蕴含的情感。2.赏析诗歌中所塑造的形象，探讨诗歌主旨。一、音正...
第 5 课 国诗二首(二) 《帆》 《信天翁》本课话题——追求一、从课本中积累波涛在汹涌——海风在呼啸，/ 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…...
第十一课 一蓑烟雨任平生——抒志咏怀定 风 波◎释标题选自薛瑞生《东坡词编年笺证》。“定风波”，词牌名，属于唐教坊曲名，又名“定风...
第十课 水远山长看不足——风物景色 菩 萨 蛮◎释标题菩萨蛮，双调，四十四字，前后段各四句，每段两仄韵，两平韵。这首词是作者早年游...
第十二课 物是人非事事休——感时伤事蝶 恋 花◎释标题蝶恋花，《彊村丛书·乐章集》题作《凤栖梧》，是同一词调的别名。双调，六十字，...
第九课 问世间情是何物——两情相悦 生 查 子◎释标题生查(zhā)子，词牌名。双调，四十字，前后段各四句、两仄韵。清代王夫之评价此词...
第八课 多情自古伤离别——离情别绪 清 平 乐◎释标题清平乐，词牌名，又名“清平乐令”“忆萝月”“醉东风”。双调四十六字，前段四句...
第三单元 熟悉的陌生人单元写作学案训练目标 抓住个性特征，塑造鲜活人物。 本单元学习的是中外小说。重点是通过阅读作品把握主要人物的...
第 10 课 巨翅老人学习重点 1.了解作者及魔幻现实主义。2.分析巨翅老人的形象及其象征意义，揭示作品主题。精美语句1．为了守候飞雪迎...
