第 9 课 宝黛初会学习重点 1.夯实基础，了解作者及《红楼梦》的相关知识。2.学习作者刻画人物形象的方法，理解环境描写的作用。一、《...
第三单元 修辞立其诚训练目标 在议论文写作中学会使用三种分析方法：概念分析、比较分析、因果分析。学习写议论文，尤其是要学习论证。论...
第 8 课 山地回忆学习重点 把握小说的形象，理解形象对小说主题的作用及作者创设形象的方法。关于品格的名言名句1．美好的品格自身便是...
第 10 课 巩乃斯的马一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 畸形( ) ②龇牙( ) ③怜悯( )④ 牝马( ) ⑤悲怆( ) ⑥懦...
第 9 课 跑警报一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 滇西( ) ②坟茔( ) ③真髓( )④ 迟钝( ) ⑤松脂( ) ⑥楔入( ...
第 8 课 箱子岩多年前，湘西古城走出一位清瘦贫寒的年轻人；多年后，他把自己的才华和对古城的记忆做了完美的融合。在他的笔下，古城必...
第二单元 珠星璧月彩云中单元写作学案训练目标 运用好借景抒情法。本单元诗词曲的写作特点，基本上体现了“景”与“情”的结合：《八声甘...
第 7 课 诗五首学习重点 1.背诵五首古诗。2.结合时代背景理解诗歌的思想感情，学习品读鉴赏古诗的方法技巧。一、文本名句1．落木千山天...
第 6 课 元曲五首学习重点 1.熟读这五首曲，体会它们不同的风格。2.理解口语化的比喻、曲中对比、曲中用典等写作技巧，了解具有时代特...
第 5 课 词三首(二)学习重点 1.诵读这三首词，背诵《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》 。2.理解典故在表达中的作用；理...
第 4 课 词三首(一)学习重点 1.背诵这三首词。2.通过反复诵读，理解作者的情感；理解词的意境，体会词的意境美。文本名句1．渐霜风凄紧...
写作导学 让你的文章内容充实起来训练目标 让文章材料丰富，内容充实。没有米，是谁也做不了饭的；有了米，巧妇就可以大显身手了。写作文...
第三单元 人生如舞台单元写作学案训练目标 学会把记叙文叙述得生动感人。记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以写...
第 10 课 哈姆莱特(选场)学习重点 准确把握哈姆莱特复杂的人物性格，品味富有个性的戏剧语言，把握内心独白在戏剧表演中的效果。莎士比...
第 10 课 哈姆莱特(选场)本课话题——直面人生一、从课文中积累面对父亲被害，母亲再嫁，友情的背叛，哈姆莱特没有被打倒，反而直面人生...
第 9 课 窦娥冤(选场)学习重点 学习戏剧通过唱词、科白刻画人物形象、展开矛盾冲突的写作技巧，理解当时社会的黑暗现实及作品的意义，...
第 9 课 窦娥冤(选场)本课话题——抗争一、从课本中积累窦娥在冤屈中死去了，却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌。窦...
第 8 课 雷雨(选场)学习重点 通过品味语言来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点，学习潜台词刻画人物的心理的作用，分析戏剧中典型人物的性...
雷雨(选场) ◎ 第 8 课 《雷雨(选场)》◎ 第 9 课 《窦娥冤(选场)》◎ 第 10 课 《 哈 姆 莱 特 ( 选场)》第 8 课 ...
第 10 课 巨翅老人本课话题——坚守一、从课本中积累“一天上午，埃丽森达正在切洋葱块准备午饭，一阵风从阳台窗子外刮进屋来，她以为是...
