（遵义专版）八年级语文上册 第五单元 17 诗词五首课件 语文版-语文版初中八年级上册语文课件VIP专享

诗歌赏析点津：1. 意境美——通过丰富的联想和想象，体会诗歌创造的意境和饱含的情感。 2. 音乐美——通过有感情地诵读，体会诗歌鲜明的节奏和韵律，感受诗歌和谐动听的音调。 3. 语言美——通过仔细地品味，体会诗歌凝炼集中而形象的语言。 杜甫解题• 歌即歌行，古代诗歌体裁的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。• 秋风破屋的情景• 群童抱茅的感叹• 长夜沾湿的苦痛• 广厦千万间现实 理想水到渠成自己天下寒士推己及人关心民生忧国忧民 孟浩然（ 689-740 ）襄阳人。早年隐居家乡附近的鹿门山，后到长安应进士，不第。由于仕途不得志，一生多以隐居和漫游消磨岁月，他的诗就反映这两种生活。 他与王维齐名，并称“王孟”，是盛唐山水田园诗派的代表人物。他的诗以五言著称，多写山水景物和隐居生活。意境清远，诗风恬淡。故人具鸡黍，邀我至田家。• 具：备；置办。• 鸡黍：泛指饭菜。• 至：到。绿树村边合，青山郭外斜。• 合：聚。• 郭：城。• 斜：这里是立的意思。开轩面场圃，把酒话桑麻。• 轩：檐廊。• 面场圃：对着打谷场和菜园。• 话：说，闲谈的意思。待到重阳日，还来就菊花。• 待到：等到。• 就菊花：来欣赏菊花。另一说法是来喝菊花酒。古代习俗，重阳赏菊花并饮菊花酒。• 就：靠近。 一个普通的农庄，一回普通的款待，被表现得这样富有诗意。描写的是眼前景，使用的是口头语，描述的层次也是完全任其自然，笔笔都显得很轻松，这种平易近人的风格，与他所描写的对象—— 朴实的农家田园和谐一致，表现了形式对内容的高度适应，恬淡亲切却又不是平浅枯燥，它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。游 山 西 村陆 游• 陆游（ 1125 ～ 1210 年），字______ ，号 ______ ，越州山阴（今浙江绍兴）人。_______ 著名爱国诗人。平生作诗近万首，是古代诗人中创作最多的一个。 词作量不如诗篇巨大，但和诗一样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷。务观放翁南宋 游山西村 （南宋） 陆游莫笑农家 \ 腊酒浑，丰年留客 \ 足鸡豚。山重水复 \ 疑无路，柳暗花明 \ 又一村。箫鼓追随 \ 春社近，衣冠简朴 \ 古风存。从今若许 \ 闲乘月，拄杖无时 \ 夜叩门。húntúnɡuānzhùkòu莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 一二句渲染...