29孔子学琴教学目标：1、抓住文中描写孔子学琴的句子，画出重点词语，练习上下文推想重点词语的含义，感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品...
17体育课【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字，认识2个生字，正确读写词语。3．引导学生把握课文内容，了...
五彩池【教学要求】知识目标：正确认读本课7个生字，掌握5个要求会写的生字。能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自...
《莲叶青青》教案设计理念：抓住重点语句，品词析句，自主感悟。以读促学，引导学生读出情，品出味，悟出效。教学目标1、有感情地朗读课文...
语文百花园（三）教案【内容简析】本次百花园安排了五项训练，包括“语海畅游”（多音字辨析、用“既......又”造句）、“积少成多”（读背...
古诗诵读2泊船瓜洲教学目标：1．学会本课1个生字；能正确读写下列词语：泊船、数重、游子、寸草心、三春晖。2．有感情地朗读课文。背诵并默...
14居里夫人的三克镭一、教学目标：1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、癌、签”，掌握...
27麋鹿[教学要求]1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。2．默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特...
22左公柳【教学目标】1．指导学生读懂课文内容，了解左宗棠以身报国的忠义之举，体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热...
20*失去的一天教学目标：1.指导学生学会“茬、砖、涎”3个生字，会读会认会理解。2．引导学生默读课文，读懂课文内容。3.理解课文内容，联...
6猫教学目标：知识目标：学会写4个生字，会认3个生字，会写3个新词。能力目标：能够把课文分成两部分，在说说每部分主要内容的基础上，说说...
《桂林山水》教案设计【教学设计说明】本课教学，要处理好教与学的关系，树立“教是为了学”的观念。在重视改进教法的同时，更要重视学法的...
目标项脊轩志归有光“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩，书斋名，是作者家中的一...
15花木兰一、教学目标：1.指导学生认识“逊、访、昼、袜、赫、凯、栋、谓、孝、帼”10个生字，理解“逊色、昼夜、鞋袜、赫赫、凯旋、忠孝、...
9老人与海鸥教学目标：一、知识与技能：1、学会本课10个会写字，5个会认字及9个词语。2、有感情地朗读课文。通过理解课文具体的语言文字，...
6桂林山水教学要求：⒈通过朗读、背诵课文，了解桂林美丽的山水，激发学生热爱祖国山河的思想感情。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，注意...
《冬不拉》教学目标1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学...
走进丽江课题走进丽江1单元第二单元学科语文主备课教师修改教师上课日期年级四年级课型新授检查者学习目标1、体会丽江的“神奇而美丽”，从...
30*童年乐趣教学目标：1、指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻...
8*海豚救人教学要求：1．认识本课6个生字。2．朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。3．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学...
