《家》的序和跋Ⅰ.课外古诗背诵【原文】月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜①。今夜偏知春气暖，虫声新造绿窗纱。【注释】①阑干：...
写作：写一则本地或本校的消息知识与技能：学会从生活中汲取写作素材和写消息的要求。过程与方法：学生做记者向读者介绍本地的新闻人物或事...
13致蒋经国先生信【教学目标】1．了解书信的有关知识，体会文中蕴含的深情。(重点)2．掌握说理与反驳相结合的方法。(难点)3．树立正确的人...
差半车麦秸教学目标1、理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。2、了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。教学重难点教学...
27、订鬼教学目标1、疏通文意，了解全文2、学习王充的唯物主义思想教学重点1、疏通全文大意。2、学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。教...
5词两首毛泽东具有深厚的古典文学素养，尤其对古典诗词有强烈的爱好。他的一生，不仅在临窗伏案时，而且在戎马倥偬（kǒngzǒng)间，也不辍...
第六单元24与妻书一、教学目标：1．学习革命前辈牺牲一己，“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。2．理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，是吾...
给儿子的一封信刘亚洲教学目标1．理解父辈的殷切希望。2．选用大量事例的方法3．理解文中富有哲理的语言重点难点1．重点：理解信中饱含对儿...
《愚公移山》说课稿一．【说教材】1．教材简析《愚公移山》是语文版九年级上册第六单元的一篇精读课文。这是一篇具有神话色彩的寓言故事。...
10．谈语言【学习目标】1．理清文章的结构，掌握文章的内容，了解语言学家所谈的关于语言运用的基本原则。2．概括本文的论点，通过指导学生...
《家》教学目标：1、了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平。2、理解作者对家的三个比喻及其观点；体会本文极具哲理...
语文版九年级上学期教案合集1．白杨礼赞茅盾教学目的1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．把握排比句和反问句。重点难...
陈毅市长(2)教学目的1．理解作品中的戏剧冲突。2．把握话剧的特点，理解个性化的语言对塑造人物形象的作用。3．体会陈毅重视科学文化和尊重...
《词两首》教学目标：1、学习词的有关知识，了解词的基本特点和表现手法；树立不畏艰难、不怕牺牲、敢于战胜一切困难的信念。2、纵观《忆秦...
《诗词五首》《使至塞上》译文原文译文单车欲问边，属国过居延。一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。征蓬...
11最苦与最乐一、新课导入小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐。同学们,你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅...
草莓教学目标◆知识与能力1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际是通过它来表达自己对生活的感受。2、了解作者感情变化的线索...
25.诗词六首第一课时《关雎》《蒹葭》【学习目标】1．了解《诗经》的基本内容和表现手法。2．朗读并默写《关雎》和《蒹葭》。(重点)3．理解...
21．愚公移山列子教学目标1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2．积累文言词语，诵读课文。3．学会辩证地看问题。教学时间两课...
写作给教科书编者或课文作者写一封信【教学目标】1．掌握书信的格式及其写作方法。(重点)2．能根据书信的不同内容，运用不同的表达方式和恰...
