西花厅的海棠花又开了邓颖超教学目标1．学习本文托物抒情的写法。2．理解饱含深情的句子。重点、难点1．重点：了解老一辈无产阶级真挚的爱...
《给儿子的一封信》一课时教材分析《给儿子的一封信》为九年级（上）第四单元第二篇课文。本单元共四篇课文，体裁皆为书信，旨在让学生了解...
28《马说》教案【教学目标】1．了解韩愈和“说”这种文体的特点。2．掌握文中的字词解释，通假字的用法；正确翻译并背诵课文。3．体会作者...
13故乡提起故乡，就会想到那桃花盛开的美丽，小桥流水的清幽，牧童短笛的悠扬以及民风人情的淳朴。故乡在我们心中是那样的美好，令人神往。...
《我爱这土地》说课稿我说课的题目是《我爱这土地》，它在语文版八年级上第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。...
海洋是未来的粮仓教学目标一了解有关海洋的知识，增强环保意识。二学习识别和运用常见的说明方法，以及了解《十万个为什么》的相关知识。教...
《家》教学设计⊙总体构思：《家》是语文版新课标教材九年级下册的一篇议论性散文。作者从人们司空见惯的生活现象写起，运用三个层层递进的...
《小男孩》一、教学目标1、理清故事的情节框架，把握小说的主题思想2、理解本文写法上的两个突出特点——采用第三人称，在写作中不动声色，...
29、答司马谏议书――王安石一、教学目的：1、能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。2、能够把握教学设计>文章的主要观点...
《愚公移山》教案学习目标1、扫清字词障碍，指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。3、理...
《生于忧患死于安乐》教学目标：1、理解课文阐述的道理――人才要经过艰苦磨炼，才能够造就。2、理解课文说理的方法――举事例、提观点、作...
读《堂吉诃德》一、教学目标（一）体会文章要表达的中心（二）品位独特风格、韵味十足的语言二、课前准备1、教师：（1）收集有关《堂吉诃德...
17笑微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨炼。爱微笑，就会爱生活；懂得了微笑，就会懂得珍惜自己。把你的微笑留下...
24诗词五首【教学目标】1．掌握诗词诵读技巧、相关文学常识，流畅地背诵诗词。(重点)2．赏析名句，理解诗词中蕴含的思想感情，体会古诗词的...
《笑》说课尊敬的各位评委老师好，我今天的说课题目是《笑》下面我就从教材、教法、学法及教学程序四个方面加以说明。一、教材分析：高士其...
《如梦令》教学设计教学目标：1、理解这首词的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象词中描绘的画面，并用自己的语言描...
龙永图趣说WTO同步练习（30分钟50分）一、基础题（14分）1.加粗字注音完全正确的是（）（2分）2.把下面两组词语中有错别字的一项分别填入后...
送东阳马生序(2)教学设想这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个...
《鱼我所欲也》教案教学目的：知识：1.积累文言词语能力：2.准确、明白的翻译文句3.学习本文比喻恰当，对比鲜明,说理透辟的论证方法德育：4...
南州六月荔枝丹（第一教时）尊敬的评委老师：大家好！我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时，下面我从七个方面说这堂课的...
