14《范进中举》在我国古代，洞房花烛被称为小登科，有小就必然有大，大登科就是中举，就是榜上有名。一旦中举，会怎样呢?让我们来看看中举...
19*开国大典(节选)【教学目标】1．品味语言，理解文中含义深刻的句子。(重点)2．学习通过平凡小事和细节描写表现人物精神的写法。(难点)3．...
《四点零八分的北京》1、本课在本单元和本册地位：本单元是最主要的课程标准是要培养学生赏析诗歌的能力，本册书以题材的不同分为五大板块...
25《论语》十则【教学目标】1．了解《论语》的有关知识，掌握常用的文言词语。(重点)2．准确流畅地朗读并背诵、默写全文，理解并运用文中的...
2囚绿记【教学目标】1．理清并学习本文精巧的结构，理解作者的感情变化，把握文章主旨。(重点)2．感知并学习本文含蓄优美的语言风格，理解...
谈语言学习重点：1.初步了解议论文的特点，学习阅读议论文和写作议论文的方法。2.获取文化营养，丰富思想，发展思维能力，培养思辨的习惯，...
游恒山记教学目标：1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。2、理清作者的记游顺序，体会其条理分明的记游特点。3、学习作者不畏艰险，勇...
《家》的序言和跋《家》从1931年发表以来深受读者欢迎，仅新中国成立前就先后印刷过30多版，发行数十万册。新中国成立后，北京一地就印刷了...
5.北京喜获2008年奥运会主办权教学目标：1.了解新闻这一体裁的结构特点，特别是消息迅速及时，内容真实，语言简明的文体特点。2.品味消息的...
囚绿记教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿...
《囚绿记》教学设计设计意图本课教学切入点是作者的情感，从情感入手了解文章内容，理清思路。在品析语言中真切的感受作者的情感，由产生情...
《清兵卫与葫芦》教学设计◎设计说明《清兵卫与葫芦》是一篇主张尊重个性的小说，通过讲述一个异国少年的故事，揭露专制思想对青少年天性的...
送东阳马生序(3)教学目标：1.了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。...
口语交际·写作·综合性学习口语交际——进行一次采访口语交际的训练应该置于真实情境中，安排给学生确定的交际任务，本设计要求以小记者活...
《平凡的世界》教案设计【教学目标】知识与技能1.通过阅读感受小说的魅力，陶冶情操，获得生命成长的启迪。2.初步掌握基本的阅读方法。3.感...
《捕蛇者说》教学设计教学目标：1．理解本文运用衬托、对比写法，突出中心思想：赋敛之毒有甚是蛇。2．掌握积累本文的文言词语（古今异义、...
口语交际举办一次科普知识小讲座本单元我们学习了事理说明文，明白了一些事物本身所蕴含的科学道理，例如《花儿为什么这样红》一文，从多个...
2．《囚绿记》教学设计一、设计说明自读，感知文章的内容；选读，感受作者的情感；研读，领会作品内涵。二、教材分析这是一篇咏物抒情的散...
2.《囚绿记》教案教学目标：1．联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的...
笑备课资料Ⅰ.课外古诗背诵【原文】送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一①为别，孤蓬②万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去...
