走进法律与法同行单元第6单元走进法律与法同行单元知识结构、教材分析第六单元是整个初中《道德与法治》课程法治教育的开篇单元，是整个初...
生命最宝贵【情感、态度、价值观】1、体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。2、树立新的生态道德观、自然观。善待大自然，尊...
自尊自爱是我的需要时间2016年10月日第周第课时课题自尊自爱是我的需要课型新授课教学目标认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基...
追求高雅情趣课标要求：一1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。三1.1正确认识从众心理和好...
生命的价值在哪里教学目标：1、怎样使人生更有意义2、理解奉献使人生更有意义。3、理解付出是一种快乐。教学重难点：人生的价值在于奉献教...
生命的价值在哪里教学目标：1、怎样使人生更有意义2、理解奉献使人生更有意义。3、理解付出是一种快乐。教学重难点：人生的价值在于奉献教...
在磨砺中走向坚强时间第周第2课时课题4.8.2在磨砺中走向坚强课型新授课教学目标1、主动磨砺自己的意志，培养开拓进取的精神。2、针对自己的...
《学会学习》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：通过学习，使学生学会转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。2....
遵守治安管理处罚法教学目标：1情感态度价值观：通过学习树立遵守治安管理处罚法意识。2能力目标：树立辨别遵守治安管理处罚法的能力。3知...
第九课和你在一起第一课时共享阳光一、设计思路通过介绍我国政府组织、民间组织以及国际社会对社会弱势群体的关注，引导学生认识社会对于弱...
我们选择坚强时间第周第1课时课题4.8.1我们选择坚强课型新授课教学目标1、树立磨炼意志的信念。愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。[2、能...
理智的青春更美丽【情境导入】青春是美好的，青春是亮丽的，青春又是多姿多彩的。青春期的少男少女对未来充满着美好的梦想，那异乎寻常的想...
法律与道德紧密相联教学目标：1情感态度价值观：树立尊重规则，尊重法律的观念，道德的规范。2能力目标：运用典型案例，让学生自己举例，说...
《爱上学习》教学设计一、教学目标：1．情感、态度、价值观目标：初步树立正确的价值观念，正确认识学习的意义，热爱学习。2．能力目标：提...
维护舌尖上的安全教学目标：1情感态度价值观：进一步提高食品安全意识感受法律的尊严学会依法维护权益。2能力目标：通过开展这活动我们可以...
第六课财富中的法与德合法致富，依法纳税一、设计思路“合法致富，依法纳税”是我国建设法治社会、建立和完善经济秩序的一个重大课题，也是...
丰富多样的情绪天空课标要求：一1.3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。教材分析：“你了解自己的情绪吗”，主要帮助学...
建立真挚友谊课标要求：新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自...
知法于心守法于行教学内容知法于心守法于行课型:新授课时1教学目标从日常生活的点滴小事做起，养成自觉守法的行为习惯，树立“守法光荣，违...
公民在法律面前一律平等教学目标：1、情感、态度与价值观目标：通过学习使学生知道，公民平等地享有权利、平等地履行义务、在适用法律方面...
