滕王阁序教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属”、“即”...
《滕王阁序》教案教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会...
《滕王阁序》教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且...
《滕王阁序》教案教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。3....
《滕王阁序》教案【教学目的】1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理...
《滕王阁序》教案教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。3....
《滕王阁序》教案教学目标:⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。教学时数:...
《滕王阁序》教案教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。[来源:学§科§网Z§X§X§K]2.了解骈文的两大特征——对...
文征明《滕王阁序》行草册页。文徵明(1470—1559年),初名璧,因避祖讳,乃以徵明字为名,以行世。先世为衡山人,故自号衡山。苏州人。嘉...
王勃《滕王阁序》读后感导语:《滕王阁序》用典繁多巧妙,含蓄有味。全文用典多达二十多处,均是信手拈来,贴切恰当。以下是小编分享的王勃...
“自主互动”高效课堂高二语文必修5第二单元导学案编制人:王隽审核人:丁少华滕王阁序学习目标:1、扎实掌握文言知识,提升鉴赏语言的能力...
《滕王阁序》文言知识点总结与归纳一、实词解释1、台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)2、俨骖騑于上路(形容词,高)3、披绣闼(开,小门)4、...
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《滕王阁序》知识归纳每课记一记1、注意下列字的读音。瓯(ōu)越翼轸(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mèi)台隍(huáng)舸(gě)舰遄(c...
1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是:时维九月,序属三秋。2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有:俨骖騑于上路,访风景...
《滕王阁序》情景默写练习1、王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是:“__________,__________。”2、王...
史上最全的《滕王阁序》典故解读南昌滕王阁位于江西南昌的滕王阁为唐高祖李渊第二十二子滕王李元婴在永徽四年(653)任洪州都督时所建,以封...
第2章2.6《滕王阁序》六、《滕王阁序》解读公元675年(唐高宗上元二年)为庆祝滕王阁新修成,阎公于九月九日大会宾客,让“”其婿吴子章作...
《滕王阁序》练习[能力训练]一下列字词注音全部正确的一项是()A.轸(zhě)襜(shàn)虢(guó)B.俨(yān)睢(suī)赊(shē)C...