山东省北镇中学高中语文 2.6《滕王阁序》学案 新人教版必修5●从容说课本文是一篇著名的骈体文。文章由洪州的位置、地势、人才写到宴会,...
失意者的悲歌 1、 从王勃的简历说起 唐代著名诗人王勃生于公元 650 年或 649 年,字子安,龙门人(今山西河津人),6 岁善文辞,构思...
《滕王阁序》中的 21 个成语 1、【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。 2、【人杰地灵】...
《滕王阁序》知识精讲写作背景王勃六岁能文词,年仅十四就应举及第,当上沛王李贤府中的修撰,可说少年得意。但他很快连遭两次挫折。第二次...
比较视点一:写美景,写乐事 同:乐在山水,乐在盛会。 王勃在《滕王阁序》中极写山水之美,宴会之乐。 滕王阁上的聚会,既有长辈如阎公...
《滕王阁序》有关资料王勃与《滕王阁序》初唐的经济繁荣,促进了文化繁荣,出了许多有名的文人学士和诗文。王勃.杨炯.户昭邻和骆宾王被称为...
滕王阁序所用典故详解 骈体文用典可使文章委婉、含蓄、典雅、精练。要引导学生认识到,《滕王阁序》中的典故不仅数量多(总共约有四五十个...
人教版高三上册第 5 课《滕王阁序》语文教案教学计划是将教学原则转化为教材和教学活动的计划,我们应该遵循教学过程的基本规律,选择教...
高二语文下学期《滕王阁序》课后练习答案 要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要仔细听讲外还需要课后多做练习,接下来我为大家推举了...
高二《滕王阁序》教案 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景及之所以成为千古名篇的原因。 2. 欣赏《滕王阁序》的景美。 3....
高三上册《滕王阁序》教学反思 一节课下来,静心沉思,假如能及早的发现教法上有哪些创新、组织教学方面有何新招、解题的诸多误区有无突破...
高三上册《滕王阁序》同步联系及答案 上完了课,我们还需要做一些练习进行巩固,今日我我分享的《滕王阁序》同步练习及答案,希望能够对于...
1.物华天宝【解释】指各种珍美的宝物。【出处】《滕王阁序》:“物华天宝,龙光射牛斗之墟。”2.高朋满座【解释】高贵的宾客坐满了席位,形...
《滕王阁序》学案学习要点1. 了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属...
《滕王阁序》学案学习要点1. 了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累“故”、“尽”、“属...
《滕王阁序》导学案【学习目标】1. 了解骈体文的文体特征,体味本文的写作特色。2.品味语言,掌握文中常见文言词语的意义或用法。 3.把...
《腾王阁序》导学案【学习目标】1、了解作者及有关背景,初步感受文章特色。2、熟读课文,理解和积累文中重要文言词语的意义或用法。3、在...
《滕王阁序》学案一、读音准确,给下面的字注音轸 瓯 隍 懿 骖 汀 凫 闼 甍 舳 遄 睇 眄 阍 舛 涸 赊 悫 簪笏 叨 二、...